认识果蔬--读《咕噜咕噜》有感

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对于两岁多的孩子来说，认识蔬菜水果是很正常的事情，可是怎样让孩子很有兴趣的认识这些呢？这一次申请的《0-2岁元气宝宝好习惯系列》中的《咕噜咕噜》就是这样一本让孩子认识果蔬的一本书，看到书名就知道了这本书适合0-2岁的孩子，虽然我家孩子已经两岁多了，但是这本书对我家孩子来说也是很有兴趣的。看到书名《咕噜咕噜》象声词作为书名，把静态变成了动态，看着书名就能想到果蔬滚动的样子封面上一只大苹果滚下来了，这是一个什么样的故事呢，苹果去了哪里？我和孩子带着这些疑问一起读了这本书，开始觉得这本书适合0-2岁，对我家孩子来说简单，阅读了之后才发现，其实还是有很多知识需要被发现的，深度的认识了蔬菜和水果。
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《咕噜咕噜》这本书就是认识果蔬的一本书，通过蔬菜水果们从山上滚下来，到了大河马的嘴里认识蔬菜水果的名称，颜色和大小，每种果蔬的颜色和大小都不同，根据这些特点认识果蔬的名称，阅读中发现，这些果蔬是有顺序的，从小到大，最先下来的是栗子，棕色的，小小的，正好前两天刚来了了栗子，孩子很喜欢吃，对栗子并不陌生，一眼就看出来了，然后出场的是橘子，橙色的，稍微大了一些，这也是平时经常看到的。下面是青椒，这个最有趣，因为在孩子的印象中青椒是辣的，看到青椒孩子就像我吐舌头，意思是辣的，不吃。
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接下来是苹果，孩子很喜欢吃的水果，下面是洋葱，这个孩子不怎么认识，我家很少吃洋葱，这本书可以和孩子互动，这些果蔬大部分都是孩子认识的，卷心菜，南瓜，一个接一个咕噜下来，他们要去哪里呀？画面出现了一个大嘴巴，看到部分可以知道整体，这嘴巴是河马的，这么多东西都是给河马一个人吃的，难怪会这么多，这么大。这本书很简单，里面的内容却不少，知道了这些果蔬的颜色，大小，果蔬一个比一个大的滚下来，河马全部都吃掉了，也变得圆滚滚的。这些果蔬还有一个特点，就是都接近圆形的，这样才可以从上面滚下来，让孩子对形状也有了认识。
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这本书适合小宝宝，语言很简单，句型重复，让孩子很容易记住，小开本很适合孩子的小手翻阅，我家孩子很喜欢，我家孩子现在都可以自己阅读了，看着画面就可以把故事讲出来，真的是很棒的一本书。这本书还可以和孩子互动，每次我说到“咕噜咕噜”，孩子就会说“栗子滚下来”，“橘子滚下来”等等，很有趣，都到最后都不是到了河马嘴里，而是都被我家孩子吃掉了，最后大笑收场，和孩子其乐融融。
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