第18次试读：《科学小达人》

钰妈_紫水晶楼主

这是第一次同时得到2本试读书，好高兴啊！《科学小达人》一看书名就很喜欢，看到书的封面就更觉得应该是很有趣的书，在单位收到书就迫不及待地先自己看了一遍，发现枯燥的科学知识原来也可以用这么有趣这么通俗易懂的方法讲出来，简直太佩服了！可能因为女儿还小，平时我们基本上还不会给她讲这一类的科学话题，一来觉得太枯燥难懂，二来就是不知道应该用什么方法讲给她听，你这里还没讲明白什么呢，她早就觉得没意思跑一边了，所以科学的话题一直都没有真正和女儿讲过呢

仔细看看这两本书，一本是奇妙的物理，主要讲了物质的状态，对我们大人来说固体，液体，气体非常好理解，也没觉得没什么好解释的，但对于小朋友来说就太难懂了，你跟她讲固体，液体，气体对于她来讲就像听天书，对于听不懂的东西，孩子是一秒钟也坐不住的，《科学小达人》用活泼的配图，简单的词句就将物质的三种状态解释的清清楚楚，用简单的话把不简单的问题说明白，这就是《科学小达人》的高明之处！

看看书中的老师是怎么给小朋友讲课的吧，其实学习就是这样简单，老师拿着石头讲固体，小朋友放个屁，老师立刻就掉转话题开始讲气体，这样的课堂，这样的形式，生动又活泼，孩子们怎么会印象不深刻呢？！

在小朋友对物质的三种形态有了大致了解后，《科学小达人》还更细致地做了知识的延伸——“我想知道很多”，在给女儿讲这本书的时候，我发现，随着了解了前面的内容之后女儿的兴趣越来越浓厚，自己拿着书一页一页地翻看着，还不时指着图片问我，“妈妈这是什么？这是固体还是液体？”呵呵，我不求女儿在看完这本书之后能够完全明白物质的形态，目前来讲她知道这几种形式就已经很棒了！

另外一本是魔幻的化学，内容是调皮的小水滴，讲的是水的旅程，也就是讲了水的三种形态，书中用阿娟一家三口引出探讨的命题，可爱的阿娟和父母去乡下过周末，路上注意到了小水滴，在爸爸的引导下，阿娟一步步地了解了水的特性，知道了什么情况下小水滴会以什么形式到处去“旅行”，小水滴会以各种各样的形式存在于我们的身边，为了探讨水的凝聚性和毛细现象，书里还教我们做了两个小实验，和女儿一起做实验的时候，女儿聚精会神地盯着我的一举一动，我知道这种方法地真正地吸引到她，而且经过实验才能让她更加深刻地了解水，真得是又有趣又实用。