我家女儿取名为“球球”那是因为她爸爸爱打球，可是没想到女儿的脾气居然跟球一样，“皮”得让人受不了。7个月大的时候，家里四个人带她，一天下来大家都累得够呛。12个月时，带到乡下老家，不出半天就因为“牛皮”全村就出名了，根本不像一个小女孩。从不肯让人安静地抱着她，不是上下摇晃就是左右抓挠。朋友圈里晒小孩的照片，朋友评价说：你家娃连笑起来都那么皮。

我常常头疼，怎么会生出如此顽皮的娃娃的。10个月的时候我开始给她读故事，讲绘本，希望能够让她安静一会。可是你抱着她读故事，顶多能安静两分钟。两分钟之后就开始抓书、撕书，上蹿下跳不肯安分了。讲了三个月之后，有一天我突然发现她的注意力居然能够保持15分钟以上了。

现在每天晚上睡觉前，我们给女儿读绘本，读完一本又一本。读得我们口干舌燥，瞌睡连连的时候，她还一个劲地要求：“再来一本，再来一本。” 有时候我们带她去超市，她都会挑两样东西，一样是吃的，一样就是书。有一次我独自一个人带小球去逛超市，原本打算逛完了两个人慢慢悠悠走回家的。没想到天不随人愿，下起了大雨。球把又去打球去了，电话也没有办法接通。所以我就带着小球坐在图书区开始讲故事。讲着，讲着半个小时过去了，小球丝毫没有厌烦。快一个小时后，球爸才来接我们。如果没有书的陪伴，这一个小时我要费多少精力和体力才能管住这个小孩。可是因为有了书，我们把这漫长等待的一个小时，变成了一种享受，一份甜蜜。

读绘本时我家“皮娃”完全变了个样，而且因为坚持阅读，孩子词汇量的突飞猛进让我大吃一惊。一天吃饭的时候，小球突然说：“球球一边吃饭，一边看电视。”“一边  一边”这个句式，是一年级小学生需要练习的表达方式，那时的小球还未满24个月。还有一次小球感冒、发烧了。我们因为上班没有时间陪女儿看病。下班回到家时，小球委屈地说：“球球生病了，爸爸、妈妈去上班。球球很孤单，没有朋友。”一连串的话珠子似的流泻出来，我一方面感叹孩子自我意识的发展迅猛，一方面又惊叹孩子词汇量。“孤单”这个词，是前两天我跟球球一起读《我想飞》这本绘本的时候，小企鹅孤孤单单一个人坐在石头上，我曾提起过这个词。无意间孩子就记住了，内化为她自己的语言了。