晚饭后我在厨房洗刷，爷爷帮忙收拾碗筷餐桌。此时还在宝宝椅上的小家伙说“下来”爷爷此时刚端起碗准备送厨房，随口说“要下来啊？”宝宝答“嗯，下来”爷爷说“好”只见爷爷丝毫没有抱的意思，端碗转身走向厨房。宝宝里面在后面带着哭腔拍着桌子嗷嗷大叫“下来下来下来”走到一半的爷爷只好无奈地折回，放下碗，抱她下来。嘴里还慈爱的嗔怪着“好性子，暴脾气！”

　　以上只是万千家庭寻常的一幕，然细思之，却又意味深长。

    1. 对待宝宝的要求要及时回应，这点爷爷做的非常好。而不是宝宝反复重申几遍才回应。

    2. 爷爷回应完答应后确没有立即付诸于行动，爷爷的想法是既然碗都端起来了，送过去再抱她也不迟，也就十秒二十秒的。但宝宝却不是这样想的，宝宝听到爷爷答应了，满心以为爷爷会里面抱她，结果爷爷却转身要走！情急之下只好使出自己制服爷爷的杀手锏，大声的喊叫甚而哭闹尖叫，只要这么做，爷爷一定会回来抱我滴！小孩逻辑思维还没有健全，是直来直去的单向思维。答应我了就抱我！所以，爷爷正确的方法应该是，立马抱她，或者直接告诉她先把碗送到厨房，回来再抱她，征得她的同意后，按照双方都同意的方案执行。

    3. 宝宝一哭闹，爷爷立马转身回头满足她，这等于是变相的告诉孩子“嘿，只要你一哭闹，我立马妥协啊！请下次继续哭闹哈！”因此，正确的做法应该是，坚持把碗送到厨房，然后回来告诉哭闹的宝宝“爷爷去送碗给妈妈洗，回来再抱你下来，你想下来给爷爷说就行，不用哭，你哭着说爷爷听不清楚你说什么。”

    昨天晚上，哄她睡觉，然后爸爸比较累也想先睡一会再加班，结果她很不满意，皱着眉头说，爸爸出去！爸爸一脸无辜的说“让爸爸出去啊？”她继续皱着眉头板着脸略带不耐烦的说“出去工作去！”爸爸只好无奈的走了。

    今天晚上给小家伙洗澡，于是大声喊老公的名字来帮忙，结果小家伙也跟着喊名字，于是我一顿解释，你是宝宝，最好叫爸爸云云。小家伙似懂非懂的看看我，然后回头大喊一下声＂老公！＂我们俩顿时笑瘫在地。  

    洗完澡，我和宝宝玩游戏，她拿着新买的炊具玩具做饭给我这个需要照顾的“小宝宝”吃。刚开始是模拟游戏，吃的面条稀饭胡萝卜都是“空气”，她十分慷慨的都让我吃。不厌其烦的满足我菜品众多的“点餐”。后来我灵机一动，想到把小香桔剥开放到玩具碗里让她实际演练一把，结果小家伙三下五除二的把碗里的都干掉了。我提出异议说妈妈还没吃，她想了想说“再拿一个”，我决定以身试法看能否分享到她的桔子。又拿了一个以后，她又以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之速全部塞到了嘴里。我假装哭泣说“妈妈哭了，想吃桔子”，结果人家用仅有的几个词组合一下淡定的告知我“妈妈肚子饱了”，表情逼真到连我这个当事人也觉得真的吃饱了。宝宝以前会主动分享她的爱食给我们，今天这节奏让我感觉到她应该出现的自我意识已姗姗来迟，谢天谢地，总算来了。

    和宝宝一起在客厅电视看亲子时光的时候，因为她还小，操作上和故事上都有不懂的。给她讲解的时候，第一次发现，她表情专注，眼睛炯炯有神的盯着我，一幅完全沉醉其中的神态表情，如此惹人喜爱。她经常会问“这是啥？”于是我都是用简单的一句话来概括一个画面。于是很长时间我想当然的以为孩子需要我的解释和“引导”，一次看到一个画面是兔子生气了，我故意问她“兔子这是怎么了？妈妈不知道啊”她皱着眉头想了一会说“不高兴了”。又一次她看到一个画面是鸡蛋碎了，她脱口说＂鸡蛋断了！”

    孩子对世界有自己独特的视角和感触，只是很多时候我们太自以为是。

我们也喜欢记录孩子的成长