《少年丛书》是民国大师专为青少年撰写的一套经典读物，共有三位作者，孙毓修、钱智修、林万里，都是当时学贯中西的通儒。原文用浅显易懂的文言文写作，不仅有深厚的国学功底，也显露了睁眼看世界的非凡眼光。我国许多著名作家都曾深受其影响。矛盾先生曾大力推荐这套书。团结出版社对此书进行了编译，出版了文言、白话对照本，便于青少年进行学习。

我小的时候，古文还是有点底子的，而今大了，许久不读书，便觉得生疏了。翻看文字，依然觉得文字精炼，潜词讲就，可是如果不朗读出来，感觉自己无法进入状态，理解不了文意，但定下心来读进去，便觉齿颊留香，字字生津。近来读了些民国时候的小说，忽然对那个时候多了点了解，那个年代处于中西文化的交融和博弈时期，思想不断冲撞创新，教育方面，民族主义不仅是政府正式规定的教育宗旨和教育内容，而且成为进步的教育改革和教育运动强大的精神资源——北洋政府将“爱国”列为“教育要旨”之首；国民政府更强调教育要“以延续民族生命为目的”，“务期民族独立”；至于在解放区，这种教育则更受到中共中央的高度重视。那个时代文人的使命感责任感极重，也是我们现在对民国课本仍极为推崇的重要原因。

儿童时期读过的书，一生也难以忘记。所以在经历过幼儿、小低的绘本阶段后，须尽早转入文字书籍的阅读，而名人传记对孩子们的成长来说，无疑是影响巨大的，可以帮助孩子胸怀远大的理想，培养良好的品格，树立正确的三观。少年还是应当多看些文言文或半文言的文字的，学习用简洁的文字来表达思想——那时候果然字字都有其意，不可轻易改动，而现在的文章，要求一字不落的背诵，则实在无此必要了。

这套书的特点在于，故事与评论相结合，对历史人物的行为辩论地看待，引导青少年自我探考。阅读此书，总有种写议论文不愁了的感觉；阅读此书，如同在历史中回览了一番；阅读此书，可从上帝视角对主人公的言行进行判断；阅读此书，还可借古鉴今，更多思索。

“纪事简明，议论正大”，这不仅仅是一套名人传记。适合10岁以上的孩子阅读。