第一次观察记录：
  （B、C ）1、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分           B:故事部分         C:游戏部分
  （C）2、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分     B:识字卡片部分   C:跟读部分
  （A、B）3、孩子今天学完后的情绪：
          A:期待下次的学习  B:开心               C:能接受   D:不喜欢
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  第一次这么生动的学生字，因为这三个字还算比较简单的，平时在给她讲故事的时候，她自己也在认字的，所以还好，没有怎么遇到困难的地方。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
今天学的这三个字都还好吧，妈爸肯定是都知道的啦，姐字算是稍微陌生点，那么最难的应该算姐字吧，最易学的当然是妈和爸了。

2011.8.2第一次学习，女儿现在读小班，所以就选了和她年龄相当的级别，第一次学习三个字：妈、爸、姐，因为平时女儿在让我们读故事书的时候，都让我们指着字读的，所以平时她自己也是在认字的，相对来说，今天学的几个字还算简单的，但是这个丫丫的识字乐园，是动画制作，因为又有故事，又有游戏，这个是女儿超喜欢的，所以今天学习还是超开心，超喜欢的。

第二次观察记录：
  （A）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求      B:家长督促         C:家长强迫
  （B、C）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分            B:故事部分         C:游戏部分
  （D）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分      B:识字卡片部分   C:跟读部分 D:一直挺集中的，结束了还意犹未尽
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  相对来说，感觉还是觉的挺容易的三个字：心、老、鼠，所以还没遇到困难的地方。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
如果要算最难学的应该是鼠字吧，这个比较复杂一点，最易的还是心和老了，这两个字，原来女儿本来就认识的。

2011.8.3第二次学习，今天学的是：心、老、鼠这三个字，总体感觉还是比较容易的，因为小的时候比较喜欢让大人给她读书，所以她也有一些字汇量了，原来认识了好些字，以前都没发觉，最喜欢的还是故事和游戏的环节了，故事和游戏环节都能听个玩个两三次的，再让她听，就不高兴了。今天又学了三个字哦，得了12滴水滴，9个太阳，所以我让她自己慢慢的数着太阳的数呢，看到种的小花今天有变化了，很高兴呢。

第三次观察记录：
  （ A ）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求       B:家长督促         C:家长强迫
  （B、C  ）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分             B:故事部分         C:游戏部分
  （D  ）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分       B:识字卡片部分   C:跟读部分  D:一直很认真
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  今天学的三个字还是很简单哦：二、马、车三个字，所以也还好，没有遇到困难的地方哦。
  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
三个字都还简单的吧：二、马、车，所以觉的都挺容易学的，没有难学的字哦。

8月4日，在丫丫网第三次学汉字了，感觉真的挺容易的，女儿还是对游戏和故事环节很期待，可能小孩子都差不多吧，特别喜欢吃故事和玩游戏，所以听完故事以后，都很迫不及待的玩个小游戏，然后继续听故事，最后那个奖励的小太阳，一个一个的给小花浇下去，小花今天又发生了很大的变化，所以女儿都很盼望着它快点开花呢。

第四次观察记录
（ A ）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求        B:家长督促        C:家长强迫
  （BC）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分              B:故事部分        C:游戏部分
  （整个过程还蛮认真的，所以没选项）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分        B:识字卡片部分  C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  还好，整个过程很顺利，孩子也越来越熟悉整个过程了，所以很顺利，没有遇到困难的地方

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
今天学了三个字：男、牛、日，还是挺简单的三个字，所以三个字都觉的挺简单的，没有觉的哪个难点。

8月5日，今天是第四次在丫丫网学习汉字了，总体觉的真的挺简单的，早知道就选择中班的了，女儿学了以后还意犹未尽的样子，还很期待明天的学习呢，其实整个过程还蛮认真的，所以对于上面选择的第三点，还是用文字表述了，主要是喜欢听故事还有游戏，把故事和游戏结合起来，小孩还是很喜欢的，还有就是最后那棵小树，一开始还以为是花呢，今天终于看到长成小树的样子了，女儿很开心的，还非的叫外婆来看她种的树，说她今天还是得以和昨天一样多的水滴和太阳呢。

第五次观察记录
（  A）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求         B:家长督促        C:家长强迫
  （BC  ）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分               B:故事部分        C:游戏部分
  （整个过程还集中的）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分         B:识字卡片部分  C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
今天学了:十、心、手三个字，说真的学了五天的内容，每天的汉字都还算蛮简单，所以没遇到过困难的地方。  

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
十、心、手三个字真的蛮简单的，女儿本身都认识，所以都容易学，没有难学的字，接下去准备再去注册一下，学一下中班的内容，看看是不是会难度提高点。

8月6日第5天学习，因为今天学的几个字还是很简单，不过女儿学完字后还是很期待故事和游戏环节的，总结五天学习的成绩是60滴水滴和45个太阳，最后还看到小树开花了，女儿真的很开心，不过还想去悲另外两个城堡去看看，去学学，得重新注册吧？
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1.用完这几天后，您觉得孩子在哪一天最有兴趣，坚持到哪一天就没兴趣了？
其实说真的，因为有故事和游戏相结合的认字，感觉女儿每天都挺有兴趣的，就是因为小班的字相对来说比较简单，所以还想去难度高一点的中班和大班的城堡去学学看。

2.您觉得丫丫学语网站再增加什么功能，或者什么学习内容，可以帮助到家长，也可以让孩子更感兴趣？
如果只是我女儿来说的话，她还是喜欢故事和游戏，可以再增加些这方面的内容哦，如果这方面的内容再增加点的话，我女儿会更感兴趣的，还有就是也可以不止一天学三个字，可以多些，或者在一天内的学习，也可以按等级来分：简单，中等，难，满足不同小孩的需求。

3.您觉得阻碍孩子在丫丫学语网站上学下去最大的原因在哪儿？是教学内容不合理，还是介面操作麻烦？或是娱乐内容吸引力不够？
我觉的内容太少了，太简短了，然后还是学的字太简单，一般小班的小孩好象五天学的字，基本上都认识的。

4.（ABCD）如果以识字早教为主的内容，您接受下面哪几种形式（可以多选）？
A:电脑在线
B:dvd光盘播放
C:智能玩具
D:书籍
E:IPAD/手机触摸设备


5.（A）您觉得故事里的读音怎么样？
A:好
B:还可以
C:不太好
D:差

6.您还有话要说：
我觉的还可以增加一些环节，小孩一天学习的内容可以不止三个字，可以根据不同小孩掌握的程度，还是分简、易、难三个等级吧，可以满足不同小孩的需求，太简单，太简短，感觉学了以后又重复当天的内容，小孩学了意犹未尽的感觉，还有就是你们这个是不是只是现在试学，如果继续下去，收费怎么样的？还是免费的呢？

来给一妈顶顶

回复 6# dearhxf

谢谢哈。。。

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1.用完这几天后，您觉得孩子在哪一天最有兴趣，坚持到哪一天就没兴趣了？


2.您觉得丫丫学语网站再增加什么功能，或者什么学习内容，可以帮助到家长，也可以让孩子更感兴趣？


3.您觉得阻碍孩子在丫丫学语网站上学下去最大的原因在哪儿？是教学内容不合理，还是介面操作麻烦？或是娱乐内容吸引力不够？


4.（）如果以识字早教为主的内容，您接受下面哪几种形式（可以多选）？
A:电脑在线
B:dvd光盘播放
C:智能玩具
D:书籍
E:IPAD/手机触摸设备


5.（）您觉得故事里的读音怎么样？
A:好
B:还可以
C:不太好
D:差

6.您还有话要说：

请把以下信息站内短我。
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