孩子姓名：方奕扬


年龄：30个月


性别：男


丫丫学语注册名：fyy0125

第一次观察记录：
（B  ）1、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分           B:故事部分         C:游戏部分
（C）2、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分     B:识字卡片部分   C:跟读部分
（ A ）3、孩子今天学完后的情绪：
          A:期待下次的学习  B:开心               C:能接受   D:不喜欢
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?


基本上没有，只是在学“姐”字时，好象“姐妹”我们没听到声音，感觉象是在说日语，不知道是不是我们家电脑的问题，宝宝第一次学了妈、爸、姐，这三个字，但宝宝好象一下子也没记住，指着倒也能认识。
  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？

今天最难学的字是“妈”字。最易学的是“爸”。
  

扬扬很喜欢丫丫学语，里面的图画很美，那个飞来飞去的小精灵宝宝也很喜欢，之前宝宝爱看巧虎，后来学过一阵子STARFALL，现在有了丫丫学语，虽然昨晚我们是第一次学认字，对宝宝还是很有吸引力呢，妈、爸、姐对宝宝来说都是生字，但宝宝还是学的很开心，跟着读，我爱妈妈、我爱爸爸、姐姐不喜欢灰姑娘等等，中间有选词填空的时候，宝宝还是有点搞不清呢，偶尔会选错了，灰姑娘的故事宝宝也很喜欢，每次点“好的”，很快呢，昨晚学了两遍呢，一次完了之后再重新学买了一次。当我告诉他明天再学的时候才依依不舍的离开了电脑。期待着第二次的学习。

8月4号

第二次观察记录
（A ）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求      B:家长督促         C:家长强迫
（  C）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分            B:故事部分         C:游戏部分
（  B）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分      B:识字卡片部分   C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  基本上没遇到困难，只是好象心跳我们点了也听不到声音，不知道是不是电脑的问题。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
今天最难学的是“鼠”。最易学的字是“心”。

这是宝宝第二次学习丫丫学语课程了，下班刚到家宝宝就过来对我说：“妈妈，我想看看我爱妈妈、我爱爸爸”。因为上次学完就和宝宝说的今天的课程学完了，明天才可以学的。看来宝宝还是很用心的呀，一直记着呢。第二次学的字是“心、老、鼠”，可能是有了第一次学习的经验，这次宝宝学的好象比较快，跟读的时候也蛮认真的，点一下读一次还真有点小学生读汉字的感觉，不过根据声音选词填空，感觉对宝宝还是有点难度，有时候宝宝会有点猜的感觉，不过和第一次学比起来，还是有进步呢。还有灰姑娘的故事，宝宝喜欢，中间“好的”宝宝点的也很顺手了。就当第二次课程结束了，宝宝还有点没过瘾的感觉。然后我对宝宝说：“今天的课程结束了，明天再学吧”。宝宝表现很乖，对我说：“好的，明天我们再来学汉字吧”。

回复 1# gxy801010


宝宝真棒的，继续加油

回复 2# zixiyin


谢谢

宝宝真棒呢

好用心的妈妈，继续加油

8月5号
第三次观察记录
（  A）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求       B:家长督促         C:家长强迫
（ C ）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分             B:故事部分         C:游戏部分
（ A）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分       B:识字卡片部分   C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  基本上没什么问题，好象总会有个别记语听不到声音。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
今天最难学的字是“马”。最易学的字是“二”。

宝宝学的很认真，我也没特别要求他什么，在选词填空的时候有时候也会因为记不住而选
错了，然后我再提示他，当看到丫丫精灵带着夸奖的画面出现的时候，宝宝笑的真灿烂呀。还时不时对我说：“妈妈你太棒了”。灰姑娘的故事宝宝也很喜欢，每次到讲故事的情节都很开心。

8月6号
第四次观察记录
（ A）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求        B:家长督促        C:家长强迫
（ B ）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分              B:故事部分        C:游戏部分
（ B）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分        B:识字卡片部分  C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  基本上没问题，宝宝已经很清楚哪些地方是要自己动手了。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？

今天最难学的字是“男”。最易学的字是“牛”。
今天的学习基本上宝宝独立完成的，跟读的时候兴趣很高，一直在读呢，今天的故事是神奇的魔豆，宝宝之前没听过，听得很开心。

8月7号

第五次观察记录
（ A ）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求         B:家长督促        C:家长强迫
（ B ）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分               B:故事部分        C:游戏部分
（ B ）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分         B:识字卡片部分  C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
  基本上没困难。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？

今天最难学的字是“手”。最易学的字是“十”。

宝宝现在有一种意识了，就是会每天都要学汉字，故事神奇的魔豆也很吸引人。
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1.用完这几天后，您觉得孩子在哪一天最有兴趣，坚持到哪一天就没兴趣了？
宝宝第二天以后最有兴趣了，目前才学了五天，每天一次，有时候两次，宝宝的兴趣一直很高。每天都会来和我说：“妈妈，我要学我爱妈妈、我爱爸爸、我爱姐姐”。
2.您觉得丫丫学语网站再增加什么功能，或者什么学习内容，可以帮助到家长，也可以让孩子更感兴趣？

目前感觉还是蛮好的，因为之前没接触过这种中文学汉字的网站。要是能增加可以选择反复学习课程，还有故事可以选择就更好了。
3.您觉得阻碍孩子在丫丫学语网站上学下去最大的原因在哪儿？是教学内容不合理，还是介面操作麻烦？或是娱乐内容吸引力不够？

网站上内容都蛮好的，最大的原因是宝宝太小，太近看电脑怕伤到眼睛。
4.（ACD）如果以识字早教为主的内容，您接受下面哪几种形式（可以多选）？
A:电脑在线
B:dvd光盘播放
C:智能玩具
D:书籍
E:IPAD/手机触摸设备


5.（A）您觉得故事里的读音怎么样？
A:好
B:还可以
C:不太好
D:差

6.您还有话要说：

丫丫学语内容还是很丰富的，扬扬很喜欢。时间限制蛮好的，每天学买得到水滴和太阳，小种子从发芽到每天的不断成长，宝宝看到了这过程，在种子每天得到水滴和阳光，在长大的那一刻，宝宝都很高兴，可能那就是成功的喜跃吧。祝丫丫学语越办越好。

厉害啊，加油

今天晚上学了金、人、下，这是中间停了两天又继续学习的，宝宝表现非常好，学的特别快，在识字、听音这块，都全对了，还有听故事的时候也很认真，今天晚上没让宝宝自己操作，让他指我帮他点鼠标，他一边开心一边夸我，妈妈你真棒呀，当小树上又有了颗小红花，宝宝拍着手，开心的笑了。

已经学完五天了，宝宝真棒的

宝宝 一直在坚持学习，宝宝每天晚上都会提醒我，说：“妈妈，我今天还没学汉字呢”。就当听故事，每天让宝宝学习呢，昨晚学了三、小、只，昨天的字可能比较简单，宝宝学的又快又好，没有我的提示自己在选词，听音都全对呢。刚刚又学了弟、哥、门，今天的前面两个字可能对宝宝来说有点难吧，学得没那么轻松呢，不过宝宝还是学得开心。

回复 11# gxy801010


我发现孩子都爱学这个的

宝宝加油了

今天继续在宝宝的要求下学习丫丫学语，学了狼、马、气，一开始宝宝竟然自己认出了马，我非常激动呀，虽然只是一个汉字，那也表示了宝宝的进步呀。希望宝宝能在丫丫学语中认识更多的汉字。

回复 14# gxy801010


宝宝真棒的呀