让小朋友健康成长的童话故事

woodstreet 楼主

过年前，自己将自己的试读看了一下，本以为没有什么试读了，可是过年后，收到了一本试读，自己突然想起了宝宝地带的试读，因为盖楼活动新时代出版社也参加了，所以自己对这个出版社有印象。非常感谢宝宝地带和新时代出版社给我的这次宝贵机会！

收到书，像往常一样，自己先看了一遍，觉得栗子一定会喜欢。因为书中讲的都是小朋友喜欢的。书的名字是《吃小朋友的冰淇淋》，是不是很吃惊，很好奇。栗子听到这个名字就是这种表现。一下子就抓住了孩子的兴趣点。她也很爱吃冰淇淋，可是冰淇淋怎么会吃小朋友呢？怎么会有腿、嘴巴呢？栗子百思不得其解。看着她愁眉苦脸的样子，我说那我们一起看看发生了什么事情。栗子这才舒展了一下眉毛。打开书，各种冰淇淋就呈现在我们眼前了。有草莓味的，巧克力味的、芒果味的等各种口味的，栗子就问这里是哪里啊，怎么会有这么多冰淇淋。我告诉她这里是冰淇淋王国，所以到处都是冰淇淋。栗子说也想去。我说我们去不了，太远啦。

其实栗子更好奇的是，为什么会有这么一个王国。冰淇淋王国里住的都是爱吃冰淇淋的小朋友。他们的爸爸妈妈管不了他们，就把他们送到这里来了。在这里的所有小朋友都是想吃什么就吃什么，想干什么就干什么。让栗子羡慕的不得了。但是在这里有一个规则都必须遵守，那就是不能碰门口的那个雕像爷爷，特别是这个雕像爷爷的红鼻子。一天，一个戴红帽子的小朋友来了，他不小心碰到了红鼻子，这下可不得了。雕像爷爷忽然动了，还说起了话唤醒了所有的冰淇淋，所有的冰淇淋都长出了胳膊和腿，抓住了小朋友，把他们变成了动物，并把他们关进了一个大铁笼子。而唯一没有变成动物的小朋友就是那个戴红帽子的，他为了拯救大家，就狠狠滴舔了一口辣椒味的冰淇淋，这样冰淇淋王国才恢复原样。

故事读完了，通过这个故事了，栗子明白了社会上制定的规则是必须遵守的，就像她在幼儿园一样，要按时上学放学。在文后的互动活动中，我可以只读上文，栗子就可以接上下文，例如，我说过马路要走、、、、、、，栗子答道：要走斑马线。看来，栗子大了，脑袋了装了很多我们大人不易发现的新知识。所以这本书不仅告诉孩子们要遵守规则，还告诉我们家长孩子们其实已经学到了很多知识，孩子们在慢慢成长，慢慢学会融入这个社会，适应这个社会。所以这本书是不知不觉让孩子在故事中成长，在故事中养成了好习惯，而且整本书颜色艳丽，故事惊险，是非常吸引孩子眼球的童话故事。