孩子，一直都在学习。从出生起，他能用眼睛看这个世界，能用手去触摸可以触及到的东西，能用“咿咿呀呀”的声音去发出各种各样的要求，学翻身、学坐、学直立、学走、学说话，包括玩耍，都是学习。

只不过，这些学习是他自己在摸索，以他自己无意识的行为自发进行的。不同于上幼儿园，乃至以后上小学以后接受正规教育的学习，这是一种有意识的自觉的学习。

孩子的学习，是一个从无意识到有意识，从自发到自觉的过程，在这个过程中，我们家长的任务就是要发现孩子的学习意识，要培养孩子自觉学习的习惯。

就拿我不到6岁的阿不哥来说，起名就是他的一个学习过程。2010年11月，半周岁的一天，一丝牙牙学语的冲动，他尝试地鼓动着小嘴嘟囔着含混不清地叫出一声 “阿--不”。发现阿不这个无意识的发音，我们就以“阿不”为他取了小名。

2014年我的小小妹降生，在为小妹起小名的问题上，阿不哥主动要求要为小妹取小名，考虑到小妹出生时比阿不哥还要小，我们先称她为“小妹”，阿不哥经过“思考”最终一锤定音，决定给小妹起名“小小”。

如果说“阿不”的得名是他自己无意识的自发行为，那么，他给小妹取名“小小”完全就是他自己自觉的意愿了。从自发到自觉，从无意识到有意识，经历了这样一个过程，我有理由认为，阿不哥是在

我感觉，孩子从出生时起，就有自己的学习意识，只不过起初是一种自发的朦胧的意识，并不是一种主动学习的自觉意愿，若是孩子自己能够思考问题，表达出来，还要成长一段时间，也许几个月，半年，一年多甚至更长，每个孩子情况都不一样，在成长的每一天里，孩子的学习意识在逐步增长。

孩子有学习的意愿，那么，家长要做的就是循循善诱，因势利导，引导孩子，指引孩子学习的方向。争取早日让宝贝养成自觉的学习习惯。