托马斯教孩子做有用的人

     阅读让孩子心中充满了爱，也让我们的陪伴提升了质量，为孩子的童年留下一缕缕墨香，一丝丝芬芳。《托马斯和朋友·管好自己我能行成长礼盒》是孩子喜欢的一套书籍礼物。这套书让孩子万分惊喜，因为托马斯是他的至爱，无论是托马斯的卡通火车形象，还是多多岛的欢乐情景，还是发生在小火车身上的各种有趣故事，以及故事中夹在的各种互动游戏，都增加了孩子最快乐的阅读体验，托马斯的正能量精神也从各个方面影响着孩子，给孩子做了一个好榜样！孩子对这样一份礼物简直是大爱！

      礼盒的内容非常丰富多彩，包含《托马斯和朋友·管好自己我能行》（全8册），《托马斯和朋友·多元智能游戏书》1册，托马斯小火车奖励贴纸100枚。孩子饶有兴致的翻看着礼盒中的书籍和材料，爱不释手，8本印花精美的绘本，16个精彩的趣味故事，满足了孩子喜欢托马斯故事的爱好，而故事本身反映出的不同行为准则让孩子潜移默化的学会了自我管理的本领。多元智能游戏书，则增加了我和孩子以及书籍本身的互动，看书就是玩，聪明和认知是玩出来的，让孩子在快乐中收获自信。那100枚可爱的小火车奖励贴纸，更是激励孩子养成好习惯，起到巩固自我管理的效果。托马斯一直倡导做一辆有用的小火车， 同时也在教孩子做真正有用的人。

      幼儿期的孩子，就自己的行为特点，我家孩子就中招了几个突出问题，比如攻击行为，社交退缩，注意力不集中，做事拖拉，不愿分享，情绪控制力差，淘气捣乱，任性固执，这些方面在生活中都会有不同程度的体现。而这套《托马斯和朋友·管好自己我能行》正好以以孩子喜欢的托马斯和朋友动画故事作为范例，结合专家指导、情景游戏和自我管理监督表等，激发孩子的内在动力，培养孩子的自我管理能力，帮助孩子完成从“他律”到“自律”的转变，养成孩子文明礼貌、自制合作、专心勤快等终生受益的品质。每一本的主题都很鲜明，帮助孩子改正行为。《“好好先生”发火了》纠正攻击行为，《斯坦福学吹汽笛》战胜自卑退缩，《帮托马斯找蒸汽》学会认真专心，迟迟不来的马维斯》告别磨磨蹭蹭，《谁拿走了圣诞树？》摆脱自私小气，《培西，培西，别悲伤》甩掉消极情绪，《谁是比尔，谁是班？》远离捣乱淘气，《托马斯讨厌扫雪机》克服任性固执，看了这些书，孩子就有了管好自己我能行的榜样了！

      《托马斯和朋友·多元智能游戏书》以加德纳的“多元智能”理论为基础，在贴纸、涂色、连线、迷宫、找不同等游戏中，全面开发孩子的视觉空间、数学逻辑、自我认知、身体运动、语言、自然观察、音乐、人际交往八大智能。孩子特别喜欢“玩”这本书，刚开始我指导着互动，到后来自己就会玩了，拿着彩笔快乐涂色，按照自己的思维理解连线，仔细观察，发现不同的地方用彩笔圈出来，一边做一边说好玩，看那关注和热情劲儿就知道有多喜欢了！按照孩子的接受力，设置认知和提高能力的游戏，就真的能捕获孩子的童心。自己感觉做对了，就自己粘上喜欢的小火车奖励贴，真是自娱自乐呀！一下午的时光安安静静的投入到托马斯的成长礼盒中，愉快的享受阅读乐趣。

托马斯我家最喜欢了

这套书真是不错呢

托马斯是孩子喜欢看的书

我原来也给宝宝买过托马斯的内容 我宝宝还是女生有关系 更喜欢公主系列 托马斯不是大爱啊

再把托马斯找出来 让妞妞看看 看你这个帖子看得我觉得很好啊