《奇先生妙小姐——双语故事》读后介绍

文：简简（六年级）

              自从老妈开始上宝宝地带那一天起，我们就经常收到了许多新书。你看，现在又来了一本新书，这一次来的新书居然是两本双语故事书！你说说看，双语故事书的读后感怎么写？可是，老妈今天又不想写读后感，便将写这本书的读后感的任务交给了我，还说如果写不好，以后就别玩游戏了。这是什么情况？于是，我就只有认真地读那几本书，乖乖的将读后感写好了。

              这一次，我收到的两本双语故事是《奇先生妙小姐——双语故事》丛书中的第13本《挠痒痒先生和惊悚万圣节（Mr.Tickle and the scaryhallowen）》和第18本《白色圣诞节（A whitevchnistmas）》。在这两本书中，我认识了许多角色，比如挠痒痒先生（Mr.Tickle）、吓人小姐（Miss Scary）、快乐先生（Mr.Happy）、魔法小姐（Miss Majic）、白雪先生（Mr.Snow）等等人物。

              我读在《挠痒痒先生和惊悚万圣节》时，读到“一个特别、特别长的东西。而且开始挠她痒痒时。”我顿时鸡皮疙瘩到处都是，手也忍不住开始颤抖，仿佛我也被人“挠”了一般。最后，我用尽我最后的一丝力气，将书给合上，瘫坐在板凳上，大口大口地呼吸新鲜空气，并开始想这本书的剧情。总算，我的情绪恢复了正常，剧情也想出来了。大概是这样的：“挠痒痒先生认为万圣节是有趣的，但是自从吓人小姐搬来以后，万圣节就变了，变得可怕起来。于是挠痒痒先生开始报复吓人小姐。在万圣节那天，吓人小姐又准备去捉弄一些人。可是，每当吓人小姐去捉弄其他人时，都会有一个很长、很长的东西在挠她痒痒。于是，吓人小姐很不高兴。而挠痒痒先生高兴极了。”

               缓过神来，我开始读第二本书《白色圣诞节》。因为剧情设计得十分不错，所以我读得十分高兴。剧情介绍也就没过多久就整理出来了。大概是这样的：“一个住在澳大利亚的小男孩本想要过一个白色的圣诞节，圣诞老人便请白雪先生和魔法小姐帮忙，制造一个下雪的圣诞节。结果住在澳大利亚的人们和动物并不喜欢雪。于是他们就来到冰雪王国和北极，和圣诞先生，圣诞小姐，圣诞老人一起打雪仗，过得十分快乐。”一切都那么使人愉快。

                好了，来说说这两本书怎么样吧。我是认为这书还不错，剧情十分合理且都有花絮和插曲。而且，读这本书十分方便，因为字很清晰，而且比较大。这两本书还不需要有怎样的英语水平，因为后面有译文，可以对照翻译阅读，还可以通过扫描二维码边听录音边阅读。在下面，这两本书还有许多注释，比如银色圣诞，万圣节等等等等。

                最后，给你们说一个小彩蛋，集齐二十本《奇先生妙小姐——双语故事》后，将书脊上的序号从小到大排列出来，便可以发现一个惊喜——上面拼出了莽撞先生的头像！

                妈妈的话；本想把小朋友写的修改一下，但修改之后就失去了小朋友的童真了。整篇文章读来虽不算文采出众，也算是条理清晰，生动有趣，很喜欢，表扬一下，给小朋友加个油：宝贝，你好棒，加油！妈妈看好你哦！