第4节葫芦丝课_手机宝宝地带

喇克楼主

昨晚又上葫芦丝课了，不过这节课讲的内容真不多，就学了三首曲子《吹起芦笙跳起舞》和《草原圆舞曲》，还有一首《其多列》。《吹起芦笙跳起舞》和《草原圆舞曲》是上节课老师提到先不要让大家吹的，因为这两首曲子对吐奏要求比较高。如果大家吐奏练得不好，那这两首曲子自然也就吹不好听了。

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在练习《吹起芦笙跳起舞》几遍后，俞老师问：“有没有愿意主动试吹一下的？”这首曲子才学，虽然我也提前试了指法，但在课堂上不敢保证能顺利吹好，于是，我也不吭声。俞老师等了一会儿，见没有一个人肯吹，便让大家再练一会儿。我们练了一会儿后，俞老师又等人主动试吹。前排有个人说她试一下，可刚吹了一小节老师便说她吹错了，她每个音都吐奏，这样是不对的。然后俞老师就说“还有人肯吹吗？”这时候我心里也是有些小活动的，又想试又怕吹不好。老师说“看，刚才那位老师如果她不吹，怎么知道吹的是错的呢？不要怕吹，吹了才能发现问题，进步才快。”

犹犹豫豫，我终于举手了。试试吧。我平时慢吹的时候，感觉还是能吹下来的。不过，在课堂上，我发现会有一点紧张，我一开始就吹错了。赶紧又重新来一次。吹完第一行，我就发现吹得有点快，这样就觉得气不太够使了。第二行吹到6262（底下带点的6）时就感觉压孔没压完全，有点漏气，音不太准，反正总算完整地吹下来了。老师还表扬我，吐奏的那个地方不错。

在我吹了之后，后面又有三位老师试吹。第一位吹得真不错，感觉像是个老手啊（是不是上次俞老师还没教小夜曲的时候，有个人就开始吹，吹得挺好的，我怀疑是不是那个人，她好像学过的）。第二位看着年纪比我们大一些，她总是觉得自己的葫芦丝不好听，老师用个橡胶管套着她的吹嘴试吹了一下，发现没什么问题，大家都觉得她葫芦丝声音其实挺好的，看来是水平的问题。她没吹完，老师点评的时候说她用的气太大，又给大家示范了下，用力吹和巧吹的不同效果，说吹葫芦丝只用三四分气就可以了。第三位是坐我附近的一位实验小学的老师。我觉得她的手型不太好，手指太绷着劲儿了。她是边吹边错，边错边吹，最后也吹下来了。老师还表扬她“两节课没来，还能吹下来，真是不错。”这老师笑着说“有你这话，我坚持就有动力了，哈哈。”

这节课教的内容不多，那下周就要继续上课了。俞老师对大家说“你们的手型呀，不敢看，一看到处都是错”他要是突然到谁身边纠正谁的手型时，那个人往往会被吓一跳。中间他也到我这里一次，让我的下三指手指分开些。俞老师说下周讲课内容比较重要，内容还多，让大家一定不要缺课。所以，这一周的练习重点应该是慢练，注意手型的正确，把前面的曲子搞熟，越熟接受后面新课才越容易，否则指法就乱套了。
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我现在把葫芦丝放办公室了，趁大课间外面很吵闹的时候，吹上二十分钟。然后有时间的话就拿着葫芦丝空练。葫芦丝不像二胡，二胡空练效果不好，因为二胡要听音。音不准的话，你再练就是错上加错。但葫芦丝音准是固定的，所以可以拿着葫芦丝反复空练指法，这样挺有效果的，吹的时候因为指法娴熟，音准就会更稳定更好听。

今天课间时我吹那首《小夜曲》，试着用悠长的气息慢慢吹，真觉得挺好听的，呵呵！
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