女儿上二年级了，从小培养起来的亲子阅读，让她现在养成了爱读书的好习惯，所读的书籍也从以前插图又多又大、字比较少的绘本类开始往文字量大的书籍过渡，不过，到底给她选择什么的书我还是挺发愁的，有时候买回来的书她并不喜欢看，有时候我觉得很一般的书她又很有兴趣，所以颇为头疼，在群里其他妈妈交流的时候，也经常会看到大家相互询问，什么书好不好，孩子爱不爱看。看过的孩子妈妈就会给出一些建议，这样买书就比较有针对性了。不过，孩子不同，爱好不同，即使如此，也会有失误的时候，选书实在是个技术活。

        地带的试读书籍活动，实在是帮了大忙，让我在选书的时候有所抉择。之前试读了一本《木偶狗》，女儿大爱，每天不停的看啊看，还拿到学校去读，后来让我把一套都买了回来，还让我又买了一套放在他们班，说让同学们阅读，就冲这热爱的劲头，要求必须满足啊。

        这本《小学生文库必读名著》之《希腊神话故事》一拿回家，小家伙就拿走先看了，而且告诉我特别好看。名著之所以能够长久的流传，成为经典，一定有它吸引人的地方，小孩子看了说喜欢、好看，那就是它存在的价值和意义。这本书讲述了15个希腊的神话小故事，既然是神话，那就是想象的，通过这些想象的故事，来传达人们所要表达的意思，或勇往直前、或机智过人、或改过向善，都足以成为世人的榜样，帮助儿童启蒙成长。这本书带有注音，对于小学低年级的孩子来说，自主阅读完全不成问题。

          女儿很快阅读完了一遍，告诉我她还要读第二遍，上学的时候也要带到学校去读。看她这么喜欢，我说你能给我讲讲吗？她说，那么多，我怎么讲啊。我说这不都是一个个小故事嘛，你给我讲讲你最喜欢的两三个故事。于是，她给我讲了三个故事，听着她的讲述，觉得小家伙的记性真是蛮好的，看了一遍而已，就能记住这么多，还记住了提坦巨人、宙斯等。给大家分享一下她给我讲的其中两个个故事：

       得墨忒耳和她的女儿帕尔塞福涅：得墨忒耳是谷物女神，掌管着农作物的生长，决定着人类粮食的丰收，她开心的时候，整个世界都充满金色的阳光，植物就可以长得很好，结出丰硕的果实，她伤心的时候，天气就非常寒冷，农作物会受到寒霜的打击而面临死亡。她有个漂亮的女儿叫帕尔塞福涅，冥王哈得斯想娶她女儿为妻，遭到了拒绝，于是哈得斯就把帕尔塞福涅抓到了地狱。得墨忒耳发疯一般的寻找，得知被哈得斯抓走了，心灰意冷的她伤心极了，失去了快乐的她决定不再给人类春天、夏天和丰收的季节，那一年万物都不再生长，大家都要被饿死了。天神宙斯派使者让哈得斯放了帕尔塞福涅，哈得斯答应了，但是临走给了她一个石榴让路上吃。要知道，地狱里的东西是不能吃的，吃了就得听从哈得斯的命令，可帕尔塞福涅高兴地忘了，吃掉了石榴，于是哈得斯让帕尔塞福涅每年要回地狱呆三个月。所以每年有三个月，天气寒冷，万物凋敝，冬天就来啦。

       皮格马利翁和加拉特雅：皮格马利翁是一个年轻的雕塑家，他热爱雕塑，以至于所有的时间都用来创作，没有时间去寻找伴侣。一天，他想到了一个好主意，决定用大理石为自己雕刻一个妻子，将是世界上最完美的女人。带着满腔的爱意雕刻着，当他完工时，一件惊艳的艺术品诞生了，人们闻讯后纷纷赶来参观，赞叹其精美。每天看着雕塑，皮格马利翁无可救药的爱上了他创作的艺术品，他吻她，给她穿各种漂亮的衣服，送给她礼物，还想象着和她对话。就这样，一年一年的过去，他终于从开始欣喜陷入了痛苦中，因为雕塑是个没有生命的物体，他请求爱神，希望找到和雕塑一样的妻子。爱神很同情他，答应了他的请求。让皮格马利翁没想到的是，他的雕塑变成活的了，她带有体温，能够和他对话，皮格马利翁感到幸福极了，他没有忘记爱神的帮助，经常会感谢爱神，爱神看到这一切，也很高兴。

       看到孩子这么喜欢，现在也确实需要这样优秀的文字量大的书籍给她阅读，所以这套书就是目标吧，争取买回来给她看看。这本中每个章节都是互相不关联的，是一个个独立的小故事，看到其他本，像《爱丽丝漫游仙境》、《木偶奇遇记》、《鲁宾逊漂流记》等等，都是连贯的长篇故事，可以更好的锻炼孩子的阅读和理解能力。

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神话故事孩子都喜欢

宝贝看书好认真啊！这本故事书不错哟！