跟托马斯一起提高情商

       情商教育，越来越被重视，智商是让孩子拥有好的知识能力，而情商更是一种与人相处的社会能力，情商高的人会生活的更愉快更美好，他们大家都喜欢和情商高的人相处，因为他们了解自己，会控制情绪，也能识别他人的情绪，会自我激励，也会宽容理解别人。从小培养孩子的情商，让孩子和周围的人和谐相处，善解人意，收获友谊。托马斯和朋友们的故事，好玩有趣，总能引起孩子的阅读兴趣，把情商教育巧妙的穿插在故事中，让孩子在故事里学会接受乐观积极的情绪，拒绝负面情绪，培养孩子的高情商。

      《托马斯和朋友情商教育互动故事》就是很好的一套提高宝宝情商的书，我的孩子做事总是很急躁，刚开始会踏踏实实，做一会就开始想三想四，最喜欢想一些所谓的小绝招，图省事完成一些事情，结果却事得其反。《高登选择走近道》这个小故事正好教育了孩子。高登是个很有本事的小火车，胖主管也很信任他，总是安排一些很重要的活给他。这天他和小伙伴一起接到了新任务，胖主管交代谁先完成手头上的任务到达码头，谁就运送一批贵宾，后完成任务的运送工人。高登在到达码头的路上，看见了赶在他前面的小火车，想着自己不能先到达码头了，于是就想抄近到早点到达码头，可是由于高登不熟悉路线迷路了，还不小心撞到了运送原木的小火车，原木都翻滚到到达码头的主干线上，这会让之前那辆小火车来不及刹车出现意外的。高登赶紧求助就近的小火车帮忙，这才最终化解了危机。

       通过这件事高登意识到了欲速则不达，做事情抄近道只会让事情变的更麻烦，就像高登这次想着走捷径，却遇到了自己解决不了的困难，捷径的路上也是有各种困难的，虽然抄近道，可是不熟悉近道，造成了碰撞意外，让事情变的棘手和麻烦，不但耽误了时间，还影响了别人。书中的总结提示很高，指导孩子找出问题，引导孩子应该如何解决问题，学会思考，总结失误，让孩子在小小的故事中体会到一些深刻的道理，总结对的做事方法。孩子看了这个小故事后，对自己以前做事总想着投机取巧有了新的认识，做事情还是踏踏实实，一步一个脚印更容易取得成功，而面临一些事情时，不能急于求成，自己渴望成功很好，看到别人成功要学会祝福，也要向别人学习成功的方法。

       孩子做事还有一个特点，就是喜欢拖拖拉拉，一件事做的不急不慢，总是被中间很多小事情所吸引，而忽略了本该完成的主要事情。《托马斯急刹车》讲的是托马斯为了完成胖主管交代的运送多多岛大桥最后一批专用石头，而忽略了刹车出现的问题，当朋友提醒他需要帮忙时，他不想放弃这个光荣的任务，一直忽视行驶中刹车出现的奇怪声音带来的各种问题，最终导致刹车失灵，运送的石头也一路被掉光了。最后还是小伙伴们齐心协力的帮忙，找回了那些石头，大桥建设完工。托马斯在经历这些以后，意识到虽然想急于完成任务，但是带着出了问题的刹车是无法完成任务的，遇到了问题，不能拖拖拉拉，必须先要解决，不然的话小问题也能带来大麻烦。

       孩子看了这个拖拉的小故事后，了解拖拉不是一种好行为。拖拉不但会不能玩是完成任务，还会增添很多不必要的麻烦，而且严重的话会造成很坏的影响。像托马斯刹车这个问题，如果及时处理了，就不会节外生枝发生掉石头的事情了。而且刹车是严重的安全问题，托马斯光想着完成广荣的任务了，却没有思考保证完成任务的安全性和必要性。小朋友们生活中也会有这种事情，遇到过程中的小问题不重视，拖拉不处理，早晚会积累成更重要的问题。孩子现在写作业比之前好多了，遇到不会的就赶紧思考或者问我，抓紧解决，不会拖拉着不管不问，原来一个小时的作业现在半个小时就能做完了，他自己也尝到了有问题抓紧解决的甜头，有了更多的时间看课外书。这本书除了帮助孩子提高情商外，还有原汁原味的英语阅读体验，双语阅读，让孩子顺带提高英文水平。托马斯的书总是能和孩子有效的互动，触动孩子的心灵，伴随孩子更好地成长！

这本书真的很棒呀，我家孩子一定很喜欢

托马斯家里不知道多少套了，百看不厌呀

托马斯陪伴了几代孩子的成长了，经典之作

报告写的真详细

我也有这本书

托马斯的故事特别好看

小火车的故事不错

现在的家长越来越注重，孩子的情商教育。

我家大萱也是托马斯爱好者

托马斯的书孩子都喜欢的

双语的托马斯书籍，很不错呢