国家现在弘扬传统文化，对阅读能力也提出了比较高的要求，势力一点的说，现在中考高考的文字阅读量都比以前要增加许多，阅读能力欠佳的孩子，题都读不完，别说答完了。所以，从娃娃抓起，从小多读书，培养阅读能力是非常重要的，在提高个人修养和人文素养的同时，又能提高考试分数，何乐而不为呢。

       现在的妈妈都挺重视阅读的，很多孩子从一岁左右甚至更早就开始了亲子阅读，一点一滴的积累，也许短时间看不到成效，但长远看，一定是有效果的。随着孩子慢慢长大，阅读的书籍种类和范围都变的跟小时候不同，就需要家长有挑选适合孩子看的好书的能力，这也是很多家长头疼的问题，不知道该给孩子买什么样的书。在平时，我们要多跟同龄或者稍微大一点的妈妈交流分享，甚至相互之间可以借阅其中的一两本，如果孩子喜欢的话，可以买回来看，这样会避免不必要的浪费。

      《海绵儿童分级阅读书丛》这套书的主编王蕾是儿童阅读教育研究者、儿童文学作家、首都师范大学硕士生导师等，执行主编吴琳是北京东城区语文教研员、北京市骨干教师等，说了这么多，听明白了吧，这套书是从专家的角度去编排的，用他们的眼光去挑选适合孩子阅读的内容。更重要的是，这套书有分级标注，小学每个年龄段的孩子阅读相应的书籍，每年两本，内容也都是跟年龄对应的。比如一年级的小朋友，从交朋友入手，如何去结交新朋友、朋友之间如何更好的相处、吵架了怎么办，到六年级就逐渐向知识性过度，探索大自然有什么秘密，选取的内容有诗歌、寓言、散文、童话、小说等各种文学体裁，让孩子在阅读的同时，感受不同的类别。

         这本《梦里的小人儿》是二年级的第二本，正好符合贝贝的年龄。照例，书一拿回家她就迫不及待的先阅读起来，读过三个小故事后，欣喜的告诉我说“妈妈，还有阅读题呢。”现在的小孩儿学业负担比较轻，回家我也没有给她安排任何的课外作业，所以偶尔做做题她还挺新鲜的。这本书共有15个单元，每个单元一个小主题，用三个故事来讲述这个主题所要表达的思想，比如这本书中所表达的智慧、感恩、勇敢、旅行、互助等主题，都特别正能量，让孩子通过故事去学习、去体会。而且，因为这套书的主编跟一线教育挂钩，所以在小学语文教材中出现过的文章，因为篇幅所限有节选，在这套书中则有原文再现部分，可以让孩子们尽兴的完整的阅读整个故事，挺好，孩子读起来也有亲切感。

      贝贝读了这本书后，第一篇向我推荐的是第4单元勇敢的心这个主题下的一篇文章“小饼干——一只喇叭狗的故事”，执意让我一定要看一看这篇文章。这个故事讲述了作者和小饼干从相识时谁也看不上谁的状态到后来的形影不离，小饼干的勇敢已经表现出来。在后来带着小饼干参与到猎狼犬的队伍中，尽管它是个头最小的一个，但在后来的捕狼行动中表现的非常英勇，直至最后它带伤参与捕猎，第一个冲到强大的狼面前咬住它的鼻子，其他狗才上去，狼最后死了，可小饼干也因此献出了生命。令人唏嘘不已，为小饼干这种大无畏的精神感动，也为它的死而难过。孩子从中显然是感受到了某种力量，所以才急切的要和我分享，也希望她能有一颗勇敢的心。

        每一个单元结束后，会有一个阅读成长板块，类似于现在语文考试中的阅读理解题目，主要是关于本单元三篇文章的一个理解，都比较简单，读懂了故事，题目自然也就答出来了。不过看小家伙答的题，还是有错的，证明阅读或者理解上还是有问题的，比如第一单元，我看后告诉她有错，再读读那几篇故事，她又读了读，修改了答案后问我是不是这个，总感觉阅读上还有点问题。这本书她很喜欢，那次坐地铁回家，在地铁上看，出了地铁后等公交车，她又在路边看，上了公交车后躺在我身上看，简直入迷啊。读书是好事，保护眼睛也很重要。

      说一点我自己的想法吧：这本书我看了一部分文章，基本都很好，但是有一篇读完心里总觉得不得劲儿，就是第一单元里“兔子和狐狸”这个故事，里面把兔子描述为聪明、狡猾、淘气的动物。一开始狐狸和狼商量着要吃掉兔子，于是狐狸假装死了躺在床上，狼去引诱兔子过来，而兔子依靠自己的聪明才智判断狐狸装死，从而躲过了一劫，到这里都很好。可是紧接着，画风就不对了，兔子开始靠着自己的小聪明捉弄别人，比如去狐狸家偷梨，被狐狸提前设置好的绳结给吊了起来，兔子担心遭到狐狸的毒打，于是骗正好路过的人熊，吊起来有好事，可以得到钱，于是人熊救了兔子，自己被吊起来，兔子跑了，人熊遭到了狐狸的毒打。后来人熊为了报仇，和猴子一起骗兔子喝酒吃饭，兔子被灌醉，人熊趁机打了兔子，兔子酒醒了骗人熊它有钱，放了它就给人熊钱，结果就逃走了。再往后，兔子为了给自己的孩子吃牛乳，向母牛要，母牛不给，说自己的孩子还不够吃。于是兔子又用计策使得母牛的角嵌入树干中一时拔不出来，兔子一家每人趁机取了一瓶牛乳直到牛乳干了。这个故事除了一开始兔子利用智慧没有上狐狸和狼的当之外，其余的全都是欺骗，一次次的设计陷害别人，把它归在智慧这个单元里，总觉得不太舒服，也就是这个故事，孩子总也判断不对到底谁有智慧，说明孩子心里也不认可兔子的行为。

~end~

二年级就没有拼音了，那孩子要认识很多字才行呢

荃学校发了一下的，还不错。

分级阅读真是很不错的

这套书真的很不错。我很喜欢

这套书先在当当收藏了，等孩子上小学后再买来读。