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《你会写字吗》- 让孩子知道学习的重要性！
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对于方素珍老师的作品，我和孩子并不陌生，因为我们家里已经有了好多本方素珍老师的书。孩子最初喜欢方老师的书是《妈妈心，妈妈树》、《爱书的孩子》、《花婆婆》，然后《我有友情要出租》，一个偶尔的机会，得到了方素珍老师的一本签名版，我和孩子是更加爱不释手。其实从《妈妈心，妈妈树》开始后，我和孩子就特别喜欢方老师的作品了。老师的作品充满童趣，让孩子爱不释手，但绘本也很有说服力，可以让孩子从中学习很多道理，关键是老师的作品不但文字优美，语言丰富，关键图画中隐藏着很多细节值得我们讨论。
《你会写字吗》？对于马上进入一年级的小豆包来说真的太适合不过了。这是一本充满寓意的故事，这本故事是通过方老师的一首童诗《不会写字有坏处》改编的。就是这样一相生动有趣的故事，可以让孩子在听故事的过程中了解学习的重要性；让孩子在阅读的过程中，充分发挥他们的想象力，创造力和孩子们的观察能力。书中很多细节，只要我们和孩子一起认真观察，一定有很多有趣好玩的事情。这就是方老师的独特之处，通过故事，通过孩子本身的童真，引导孩子们慢慢爱上学习，慢慢爱上写字。
大家都知道，沟通是人与人之间最起码的交流，如果我们不会表达，不会写字，不能够与他人传递彼此间的信息，就没办法表达自己的真实想法。语言是交流的工具，会写字也成了我们传递信息最主要的工具。对于孩子来说，他们最反感的就是写字了，这是我孩子的说法：妈妈，写字到底有什么用呢？我会说话，我会认字，写字好麻烦，我不想写字，太累了！最初，我也不懂得怎样去给孩子分析这个问题，只是告诉他这是学习的一部分，还告诉了他一些不会写字的坏处。就连我们自己也没有真正体会写字的好处。你看，现在科技多发达啊，有电脑，手机什么的，哪里还用得着我们写字呢？直到和孩子一起读了这本书后，我才真的明白写字的重要性，也幸庆自己当初没有误导孩子。
故事的主人公小珍珠在院子里写作业，可才写到三行字，他就开始走神了，还一边写，一边抱怨。结果他竟然做起了白日梦，让自己带到了昆虫的世界。切叶蚁先生请她帮忙给毛毛虫小姐送信。可小珍珠拿着三个洞的树叶问切叶蚁先生是何意？切叶蚁先生说毛毛虫小姐一看就明白。好奇又纳闷的小珍珠实在不明白切叶蚁先生的意思，为什么他不写字呢？这样咬三个洞，我不明白？毛毛虫小姐会明白吗？当毛毛虫小姐收到切叶蚁先生的信，看到只有三个洞，又不明白是什么意思？以为是切叶蚁先生在骂他，虽然小珍珠在中间解释了一下，可她还是不明白切叶蚁先生真正的意思？于是又气呼呼在找了一片叶子，咬了四个洞回给她。当叶切蚁收到毛毛虫小姐的信时，也很生气，也觉得毛毛虫小姐在骂他，而且这里还提到标点符号，好有意思。虽然小珍珠也试着解释，但是切叶蚁先生还是不愿意理他。就这个小故事，让小珍珠明白，你们两个都是因为不会写字才会造成误会，你们只能凭自己的认知去猜测信件的内容，所以才会让你们之间造成这么多的误会。如果我们两个会写字的话，结局肯定是不一样的。小珍珠通过这样一个故事了解到了学习写字对她是多么重要，于是就乖乖回去写字了。
这本书中还有两个“重要人物”小螳螂和独角仙。自一开始，润润就说：这两个家伙肯定不认识字，你不会写字，你看书都拿反了，看什么呢？然后差不多每页上都有这两个小动物陪衬。润润说他们两个是小珍珠的好朋友，他们一直拿着笔，就是希望小珍珠可以自主学习，好好写字。虽然他们不认字，可它们却渴望会写字，因为整个故事中，他们俩都是拿着铅笔，象征着一种充满积极向上的能量，他们希望可以学会写字，学会交流，而不是像切叶蚁和毛毛虫那样心生误会。他们似乎也是提示小珍珠，也应该积极向上，努力学习。
说实话，我家孩子也有点排斥写字，通过这个故事后，他告诉我他也要像小珍珠学习。他觉得如果不学会写字，就不懂得和别人之间交流。就像最后一页，小珍珠学会了写字，也不再抱怨。因为会写字给他带来了很多乐趣，她和小伙伴起通过书信的往来，可以更真实地表达自己，可以更好的沟通。而不是像切叶蚁和毛毛虫小姐一样，因为不懂得写字造成的各种误会。通过这个故事，他明白字，只有学会写字，只有努力学习才会让彼此的交流更加通畅。很不错的一本书，值得推荐，即将步入一年级的小豆包们，你们值得拥有，各位妈妈们，你们还在犹豫什么？一本有趣的故事书引导孩子爱上写字比你说教有用千百倍。05-26 14:02 -
精装绘本大爱呀05-26 14:18
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这本书的内容真不错呀，让孩子知道写字的重要05-28 17:29
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感觉这本书很棒哦。挺喜欢的。05-29 21:12
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