小熊学校

当拿到这本书的时候第一感受是一个妈妈的12个孩子，为什么有这种错觉呢，可能就是日本绘本给我们带来的那种信任感吧，信也或者是他们之间亲密的关系，让我有了这种感受。小熊学校在我的心里就如一个家庭，一位母亲的12个孩子一般，他们白天生活在一起，时间真的超过了晚上的在家的睡眠时间呢，所以说孩子的幼儿园生活学校生活就是孩子非常重要的一个阶段，孩子的同学老师就如孩子的亲人一般，和他们一起相处的时间里感受人生的喜怒哀乐，感受人与人之间的不同。

书籍一拿过来和孩子读，孩子观察，当打开第一页，小熊学校有1.2.3:……孩子马上捂住我的嘴巴自己数了起来，一共有12只小熊呢，他们班级真是小班级，，这11只小熊看起来似乎一样，但是自己观察还是略有不同，比如耳朵的形状，比如嘴巴的状态，嘿嘿。但是呢，有一只最特别的就是肤色不同滴，人家是个小女孩，嘎嘎。人家是穿红鞋子滴，嘻嘻。人家是带了宠物滴，符合了公主的气息呢。我家正好是个小公主，就把自己当成杰琪啦。当我给孩子讲述小朋友名单的第一位小朋友的时候，孩子正好打了一个喷嚏，嘻嘻。这就作为每个孩子的欢迎仪式吧。哈哈。后面我每读到一位她就打个喷嚏欢迎，到最后查克出场必须打一个超级无敌大喷嚏，哈哈。我想这就是亲子阅读的快乐吧。这本书的每个小细节都有类似的小互动，喜欢和孩子一起玩中看书。


这本书讲述的是一个学校一天一夜的故事，故事中充分诠释了小朋友之间的感情，阅读，绘画，打扫，吃饭，这些每天经历的事情，这是令我们中国孩子学习的，我们中国学校有生活老师，专门负责这些，可是日本的学校就不同，他们会注重孩子的自我能力的提高，孩子们自己拖地，一个一个撅起的小屁股后面是他们的坚持力的体现，是他们忍耐力的体现，也是他们动手能力提高的机会。从这本书中孩子可以学习，观察，可以换位思考，如果自己是小熊学校的一位小朋友自己能不能这么棒呢，如果自己的小伙伴想家晚上哭的话怎么办呢，这里杰琪小主角起了很重要的作用，帮助孩子们，自己做妈妈，就像过家家一般，把孩子们都哄睡了，而最后呢，自己也是想念家，忍不住大哭，嘎哈。这就是孩子的纯真。相信克服了这一次，孩子一定会进步很多呢。自己也对自己伸出大拇指。

这本书还是一本素质教育图书，怎么说呢，因为每一节课的左手边专页刊登所需要的工具栏，这是基本常识的锻炼，比如体育课，我们印象中就是一些最基本的球类绳子类等器具，但是这本书却不同，有准备运动水杯，有运动鞋，有手巾，有医药箱，有卫生纸，这些都对孩子特别有用，让孩子有医疗意识，有擦汗，饮水的好习惯。很为之感动，也感叹作者的用心。

查克可是这本书的小明星，在整本书穿梭，给孩子们看书中带来了很多的欢乐，比如厨房里被杰琪推到一边独享橙汁，比如打扫卫生时钻进洗抹布的脏水盆，这些可爱的动作也可能就是孩子的状态呢，嘻嘻。。很可爱的存在着。
这套书一共14本，必须收了呢，觉得挺厚的，翻开看看多少页竟然没有书名页，哈哈。是的呢，这也是一个小特色被我发现了吧。嘻嘻。

很喜欢这这本书，色彩运用也是一特色，大量运用线条的绘画风格，给孩子留下深刻的印象。

我今天也收到咯

哈哈，有意思呢

这本书真有意思的呀，真不错的