国民字课图说，这是一本有着民国特色的图书，这是一本会让孩子们感觉与众不同的图书，这本书的特别之处就在于它的翻看方式，里面的文字等等众多不同，这么多的不同之处才彰显出这本书的奇特之处。我们现在看书都是从左边到右边，翻书也是一样的，而古代图书正好和我们相反，看书是从右边往左边看的，翻书也是和我们相反的方向。

国民字课图说一套一共两本，两本书放在一起发现一个很特别之处，就是两本书的中间部分互相联系在了一起，形成了一个大书套小书的感觉，外面灰黄色的部分是大书，里面红色的部分是小书。灰黄色的部分是文字加解释还有图画的方式来展示给我们的，而字和字之间用隔断将它们隔开。红色的部分则让我们了解到这套书的由来，这套书以前的使命就是教小孩子认识字的教材，哈哈，我们现在就想象着回到民国时代，翻开当时的教材，做一名民国学生吧。其实原来那本书有八册，但是编者将它们重新编排，就成了我们现在看到的上下两册。

首先是本书的一个简介，还有序，让我们对于本书有了更进一步的了解。

现在让我们跟随着这本书来看看书中的世界吧，这本书中的内容一共分为四个部分，每一部分都会用框框区分开来。首先是文字部分，当然也是这本书的主要内容，这本书就是为了让孩子认识字的嘛，所以文字部分会相对较大一些，这些文字有的和我们现在的字是一样的，有的长得却不太一样，是古代的写法。第二个部分就是组词部分，通过一个词组对于这个字有更深刻的理解和认识。第三个部分就是解释，对于这一部分我觉的真的是很详细，有的字也许孩子因为不理解所以总是记不住，但是通过这样的解释，也许孩子就会很容易将这个字记住记牢了，而且在解释的过程中也融入了一些知识，通过阅读灌输了其他的一些知识。第四部分就是图画的部分，这个部分应该是孩子们最喜欢的部分了。通过图画可以有效的将文字结合起来，这样呢，对于这个文字的理解有很大的帮助，有些抽象的文字，也可以通过图画的方式让孩子理解和记忆，书中的图画非常的细腻，线条很仔细，感觉很美丽，通过阅读我觉的孩子不仅认识了许多的字，而且对于这些字的意思也有了一定的理解，让认识字变得容易许多。本书还有一个特点就是，它的每一页都不是随便的字组合在一起的，同一页上的字都是相互关联的，让孩子学习到一个新的名词，而且些名词是在古代才会经常出现的，而我们现在用的却非常少，这样就会让孩子对于一些生僻字，一些古代的用字有了一定的了解。

这本国民字课图说感觉真是非常棒，图画和文字的有效结合，让孩子们通过图画，通过解释将这些字一一的记在心间。