你关注孩子的情商发育吗？读幸福种子情商培育有感！

霏比寻常楼主

随着社会对个人综合能力要求的不断提高，我相信每个当妈妈的人，一定非常关注孩子的身心健康，孩子的智力水平，但是不是有更多的妈妈也关注孩子的情商的培养呢？

那么什么是情商？情商又称为“情绪智力”由两位美国心理学家约翰.梅耶和彼得。萨洛维于1990年首先提出的，情绪智力分为5个主要领域：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。

今天我就跟大家一起分享一套图画书《幸福种子情商培育》这套书是北京师范大学心理学院陈英和教授作序推荐，北京师范大学心理学院选用幼儿园实践活动用书，亲子互动体验专题设计的。

这套书一共有四本书但却有四个不同的主题
奶奶现在不一样了（懂得照顾你爱的人）
当安娜准备去睡觉（想出安慰自己的好办法）
妖怪们的比赛（了解身边真正的危险）
芽芽搬新家（学会融入新环境）

《奶奶现在不一样了》宝利娜是一个快乐的孩子，因为有奶奶的陪伴，她的每一天都是幸福的。奶奶深深地爱着她，陪她做游戏，在她害怕的时候安慰她。可是有一天，奶奶生病了，宝利娜好像一下子长大了。她像奶奶以前对自己那样，陪奶奶做游戏，还想出各种小花样儿逗奶奶开心。宝利娜体会着奶奶的处境变化，懂得了被爱与爱人的感受，这是一种难能可贵的移情能力。如果家长在孩子的心里种下一颗善良、纯真的爱的种子，那么随着孩子的心理发展，这颗种子就会结出金灿灿的果实——良好的人际交往能力。

霏霏现在2岁4个月，从小我就告诉他要懂得孝顺老人，尊老爱幼，但我一直都认为言传没有身教更能让孩子接受，所以自当妈后，也更加严格地求自己，不断提升自己，以身教，榜样的姿态，出现在孩子的面前，有好吃的要给奶奶先吃！妈妈累了知道给捶捶背，在孩
子幼小的心灵，你种下什么，就是收获什么！要让孩子学会感激别人，只有一个人知道了感恩，他必定是快乐的！

《妖怪们的比赛》妖怪们是一群没有本事的坏蛋，他们只会故意露出牙齿，张开手臂，做出可怕的表情和姿势吓唬别人。但遇到像苏妮娅这样勇敢的小朋友，妖怪们的吓人伎俩就一点儿用也没有了。最终，他们只能灰溜溜地逃走。其实有的时候，陌生人比妖怪更可怕。他们会用听起来善良的话，把小朋友从爸爸妈妈的身边骗走。遇到这种情况，苏妮娅是怎样做的呢？她发出了妖怪般的怒吼，把陌生人吓跑啦！

其实看到前面的时候，我还想这小姑娘还真胆大，敢一个人睡觉，到最后原来教给孩子遇到不认识的人的时候要懂得保护自己！！真是让我意外，原来不是一味教孩子勇敢，该害怕时还是要怕的，我告诉霏霏：“妖怪是我们想象出来的，他们并不可怕，我们可以尽情地嘲笑他们；但对于坏人，我们必须提高警惕，想办法保护自己”

霏霏现在的口头禅就是：我才不怕呢？其实他怕吗？有时候也真有些恐慌，但他不能证实自己的感受，看过这本书后，让霏清楚的知道了，在保护自己的同时，害怕是可以表达出来的，不能一味的坚强，否则心里就会感受到有压力......

《当安娜准备去睡觉》太有想像力了，夸张的巨人伯伯，核桃壳里的33个骑士，旋风龙圈圈，羽毛飞飞.....霏霏说：安妮有好多的小朋友！其实是想表达，安娜的朋友真多，呵呵，孩子很羡慕安娜有那么多朋友，可以陪她一起玩。因为画法的夸张，霏霏总是问我我这是什么，这是什么，在一一回答霏问题的时候，也一起跟霏仔细的看图，这个过程特别享受.....

《芽芽搬新家》应该是人物最漂亮的一本了，拿着草莓雨伞的长发小姑娘，她是谁呢？霏指着躲在树面的红发大头娃娃说，这个是谁？在做什么？我和霏带着这个疑问走进了这个故事中，原来是一个叫芽芽的小姑娘在一个下雨天搬家了，到了一个新环境，没有最要好的朋友小琪的陪伴，一切都变得那么陌生，在想念好朋友的时候，认识了同学大头妹，她的游戏都特别奇怪，但也蛮有趣的，从陌生到亲密，从讨厌到喜欢，从失落到开心，芽芽建立了新的友谊，喜欢上了新的环境，在那场雨中玩的寻宝游戏，不仅让芽芽找回了属于自己的过去，也引领她发现了一个全新的世界。

霏霏喜欢大头妹那一头乱糟糟的红发，我也喜欢~孩子以后会有一个这么好的朋友吗？手牵手在雨里散步的画面很温馨。这个故事对于霏的年龄来说，应该有超龄，但霏似懂非懂的听得非常认真，我想也许，她正跟着芽芽一起体会着，从陌生到熟悉，从生份到要要好，从失落到开心的全过程，希望有遭的那一天，霏能像芽芽一样，寻找一份自己释怀的方法，无论人在何处都能结实更多的好朋友！

这套书色彩绚烂，画面生动，由4个情绪小故事组成，书里面没有大张旗鼓的讲道理，而是通过很平常的情节，把一些道理缓缓的展现在孩子眼前，让孩子觉得“我也要这样做，这样做就是对的”

这套书不仅适合三至六岁的幼儿亲子共读，还能帮助父母观察孩子情绪能力的发展情况；而对于更大一些的儿童来说，不论是亲子阅读、独自阅读，还是同伴阅读，都能从这套书引人入胜的画面和故事中，寻找自己内心的影子，收获潜移默化的成长。

08-31 23:33