今年的暑假我觉得来得特别早，去年期末复习了好久才考试，孩子和家长都烦得要命，今年六月中旬才结课，所以说复习的时间并不长，即使这样，我们这个孩子还是说烦死了，希望第二天就考试。我有心帮他复习下，可是他消极怠工，好吧，我放手，只对他说如果不该错的题做错了，就别想出去旅游了。

这学期平时老师只是按部就班地讲课，没有做过一次练习，更没有任何考试，这个学期都是很轻松的，用孩子的话说，上学跟去游乐场似的，超级开心。可是到了期末，漫天的大小卷子在飞，孩子白天上课就是考试啊考试，回家我问他累不累，他说不累，还帮老师判片子好玩着呢。通过这次期末复习，我觉得有几点要尽快改进：

一、试卷题量较大，做题时需精力集中，提高效率，不然在规定的时间很难全部完成；二、语文阅读理解难度加大，看图写话要求提高；三、数学试卷中有奥数题出没。至于英语，目前仍是语、数、英三科中最简单的一科，期末复习不作为重点。

鉴于以上实际情况，我制订了暑期学习计划：提高数学思维能力，已报名奥数班，当然现在教委不让社会开设任何以奥数为名义的培训班，所以叫数学思维培训班，提高数学思维能力势在必行，尽管孩子在这方面还算是头脑灵活，但是从长远看必须投入更多精力和时间，我也跟着一同学习，毕竟辅导功课的人是我，不能掉队啊。如果感觉很有收获，从下学期开始，一直学下去。语文很好办，就是大量阅读，精读加泛读，还有每周写篇作文就可以了，目前孩子的语文成绩非常好，只要多阅读，成绩都不会差。英语我要努力教孩子更多的知识，以阅读为主，辅以语法，毕竟我们还是想让孩子出去读高中或者大学的，英语能力不能忽视。

除了学习以外，还要出去多多旅游，我打算利用暑假一个多月的时间带孩子行走于天下，人生就是经历，迈开腿走出家门去远足就是学习。要让孩子参与管理行程，让孩子去购买景点门票，有时让孩子安排一顿午餐，遇到突发情况时更能考验孩子的临机处理能力，我会在事后帮他分析，找到解决问题的最佳途径。这种随机应变能力的培养，在孩子未来成长道路上将起着非常重要的作用。还要让孩子总结旅途感受。每次旅行结束，我打算都和孩子仔细聊聊每个景点的特点和观感，评价就餐的餐厅有什么特色，入住的旅馆有什么值得回忆的地方。要引导孩子从自己的角度去观察和理解，只有如此，孩子的头脑中才会有自己的认知和感悟，才能达到每次旅游的目的。

作为好妈妈，我要充分利用这个暑假，去铺垫和拓展孩子的成长之路。