“要避免解救那些需要一点时间才知道自己能够承担起责任的孩子。”我觉得这句话说得很有道理，实践证明也很有效果。我班里有一个头脑聪明但习惯很差的男孩，做起作业来喜欢拖拉，他妈妈每次盯着他做才能在七八点前完成，不盯着的话，往往要到十点多钟，而且早上经常要妈妈去床上把他拉出来。

我一直以为孩子做他喜欢的事情还是非常有兴趣的，之前他总是要求洗碗，于是就叫他来洗吧，然后成为他的习惯。但是今天洗碗的时候，她有点不太愿意。老公用威胁的方法 他不答应，老公用骗的方法，他还是不答应。问了一下原因，说锅子太重他没有办法拿动。老公又说，要拍照发到他们班级的群里面给其他的小朋友看看，没想到孩子一下子就同意了，这不又得让我想到了，一个孩子能够让他产生动力的原因，其中的一个很重要的就是心理层面，荣誉感和自我价值的实现。我把大的锅子等物件洗掉了，只留给孩子几只碗，孩子轻松愉快的接受了，很开心。让孩子做力所能及的事，这个是在激发自我价值感的一个很重要的方面。