微妙的感觉说出来——读《有趣的小人》

就要快乐楼主

微妙的感觉说出来——读《有趣的小人》之《圆形小人》
文/凡悦颜
目前宝贝两岁半，我给她选择了《有趣的小人》，自认为选对了。写这篇文章，主要想和各位家长分享一下心得。

第一点先说选书。能看到这篇文章的，大多是爱读书的家长或者认可孩子开卷有益理念的朋友。选书和交朋友是一样的，在不同的时间遇见不同的书，收获肯定是不一样的。这与《琅琊榜》中苏哲告诉庭生的道理是相通的，与其耗心力去读晦涩难懂的“高级书”，不如先读读能理解吸收的“普通书”，给适龄的孩子选择合适的书，更利于培养其阅读兴趣。

《有趣的小人》这套书，首先就是一本简单的书，从设计、配图到语言都非常适合两三岁的孩子读。圆角的设计不伤手，纸板书不易损坏；配图色彩丰富且善于利用富有空间延展性的线条来表现，非常吸引孩子的注意力；语言浅显易懂，寥寥数字却能引出无限想象。其次就是出自大师之手，真正的专家，他说的每一句话你都能听懂。这也是为什么偏向于选择经典读物的原因，童书大师杜莱是博洛尼亚童书大奖，女巫奖等国际大奖获得者，他的图画虽然简单却极富创意与艺术性，作为孩子的启蒙读物比较理想。

第二点说说亲子阅读。二三岁的孩子，偏向于玩中学，所以针对这个年龄段主要以绘本为主，尤其是游戏书一类，对他们更有吸引力。《圆形小人》是名副其实的洞洞书，每页一洞的设计，完全满足了孩子们爱好抠抠的性格特点，这个年龄段的孩子拥有很强的好奇心，作为家长需要保护这珍贵的好奇心，它是一切创造力的源泉。所谓圆形小人就是一个拥有圆圆脑袋与圆圆身子的形象，他以各种各样的动作在一页页纸上辗转腾挪，让孩子目不暇接，全书对“高与低”、“远与近”、“光屁股与穿衣服”、“激动与平静”等一系列相反意义的词组进行描绘，十分形象地道出了孩子们心中那些微妙的感觉，就是那些他们能感觉到，在这样的年纪却不能清晰描绘和表达的东西。

第三点，阅读见证孩子成长的瞬间。每次亲子阅读，如果你能感觉到孩子细微的变化，那就是选择一本书最大的意义。拿这本书来说，亲子阅读后的第二天，能够回答出同一个东西在远处看比近处看小。还能够将“干净”与“邋遢”这样的词组运用在她洗澡前后的日常里，我觉得非常惊喜，我想真正的学以致用大概就是这个样子吧。