上个星期五有来自禹田文化编辑部的周老师为我们分享一套关于数学·美术·科学为一体的自然科学知识，这套一看就懂全套书共有六册，数学玩起来有3册，分别是数学玩起来1，这是让初次接触数学的孩子对数学进行认识，比如适合三四岁的宝宝，而数学玩起来2则是侧重于几何知识，相对于数学玩起来1而言，要复杂一点，当然也非常适合我家晨晨看了，因为我家晨晨已经七岁了，数学玩起来3是培养孩子的逻辑思维能力，而美术玩起来是分为2册，科学玩起来分为1册。

虽然说这套书比较适合3-7岁的孩子来看，但我看来，也很适合上了小学的学生们来看，特别是数学玩起来里面的侧重点真是太棒了，并且老师还赠送了很多的小礼物给我们，比如一张孩子国的卡片、二张课程表书签还有一把尺子，并且还赠送了一套五巧板，五巧板的颜色是白色的，孩子可以通过五巧板拼出各种各样可爱的图形，而且在书中也可以看到小矮人通过这个五巧板摆出了很多可爱的图形，比如人的形状、动物的形状还有船的形状，只要自己有足够的想像力就可以拼出你想像的图案，而五巧板也是孩子特别喜欢玩的玩具，在家里的时候，孩子会经常使用七巧板，虽然五巧板是第一次听说，不过和七巧板的原理都是一样的，非常的开发孩子的思维能力。

如何加深对几何形状的认识，那就需要开动我们的大脑和双手，大脑是提高孩子的想像力，而双手是提高孩子的创造力，两者结合起来才可以更好的学习好几何形状，而这本书中的介绍的几何形状都是非常简单易操作的，比如只需要一个图钉、一个铅笔和一小段绳子就好了，然后孩子可以把图钉固定起来，开始画一个圆了，这样孩子就知道了圆是怎么来的，就像书中的第一页介绍的一样，山羊吃完草竟然吃出了一个圆，而孩子就发现了这样的奇妙事情，于是并开动大脑用什么工具可以画出圆形，以此类推画出各种各样的图形，总比我们生动的介绍这是圆、这是长方形要有趣的多了。

在一年级上学期的时候，数学课本上就已经介绍了关于几何形状的认识，虽然当时的介绍是比较浮浅的，不过到了下学期的时候，又再次加深巩固了一下，所以几何认识还是非常重要的，数学玩起来2每一页所介绍的几何形状游戏都是不相同的，一本书都是以游戏为主，但是却在游戏中学习数学知识，而这本书一共就有15个有趣的几何游戏，孩子可以和家长一起学习，一起玩游戏，然后让孩子慢慢爱上数学，本身我家晨晨就是特别喜欢数学的，而这一册更是和以往的数学书不同，以往的数学书都是比较枯燥乏味的，而这本书图案非常的精美，文字也很精减，主要就是游戏，孩子就会觉得在玩游戏而不是在学习，就不会有逆反的心理了。

在书的最后一页还有着内容解说，这是给我们家长看的，也就是对数学所学到的知识进行了一个详细的补充，非常的全面而完整，很多人都觉得数学是一个非常抽象而且逻辑性特别强的学科，所以很多孩子都会很难以理解，实际上我们只要把数学带的生动些，让他能够在操作过程中学习知识，这样就会觉得数学很生动了，这一本数学玩起来可以很好的培养孩子的想象力和动手能力，真是一本特别不错的数学绘本。