童年的我们，想必都不可避免的遇到过这种情况：因为弱小，被大孩子欺负；因为是女孩子，被男孩子欺负。
受欺负怎么办？因为打不过，只能忍气吞声。还不敢告诉老师。怕得到更“深刻”的教训。
老师只会教我们要友爱友善，关爱其他同学。可是如果并不是所有人都能这样对待彼此，那该怎么办？
作为父母，我们又该如何让自己的孩子不受欺负呢？
只是一味的灌输“不打人”的理念，自己的孩子受欺负，当妈的肯定心疼。
让我们来看一看米亚是如何智斗“小坏蛋”的吧。
米亚的班上来了新同学，名字叫皮亚罗。皮亚罗是个害羞的男孩。他不敢主动去和其他同学玩。在米亚和其他同学踢球，过家家的时候，他只会孤零零的坐在长凳上。
每个班里总是有些小“团伙”，米亚班里也不例外。
迪亚哥就是米亚班里的“大哥大”，他还有着两个小跟班——杰西卡和阿姆。
他们总是爱欺负比他们小的孩子。
皮亚罗遇到了“大哥大”迪亚哥，只能被动的被嘲笑，却不敢说什么做什么。
这是在一边玩耍的米亚和好朋友们看到了这个情况，他们去找了老师。
在老师的启发下，米亚和他的朋友们做了什么呢?
米亚先是邀请了皮亚罗一起玩球；邀请了阿姆一起玩球；
小泰也邀请了杰西卡一起玩做饭游戏。
这样的结果就是，没人和迪亚哥一起玩，他只能孤单单的一个人坐在长凳上了。
他好伤心好难过。
你以为这个时候，故事就结束了吗？
其实不然。
皮亚罗邀请迪亚哥一起玩了哦。
几个小伙伴们在一起玩，互相发现各自的长处，大家玩的很开心的。
这样的结局，很不错吧？
“小坏蛋”们没有了，有的确实一群相亲相爱的小伙伴们。
真的为米亚的做法点赞。
小孩子们总是会遇到各种各样的问题，被欺负，怎么办？
斗殴，解决不了问题，要先办法用米亚的办法解决问题哦；
实在不行，还可以求助于老师，家长。
用智慧的头脑解决孩子们之间的纠纷。这样，才能更快乐的长大。




















除了教会孩子们怎么对待生活中的“小坏蛋“，这本书语言描述也相当给力。
对于容易害羞的皮亚罗，书中有不同的词语描述了他害羞时红红的脸。
番茄一样红，樱桃一样红，红辣椒一样红，虞美人花一样的红。
不同的东西，不同级别的红。
用不同的词来表达各种的红，一方面丰富孩子的词汇，一方面也可以让孩子的智力发挥，想象力发挥，用更丰富的语言表达自己。

很不错的书哦。

画的小人真好看

米亚这套书，取材特别好

这套书还好很不错

米亚画的很像呢