3~5岁的孩子正处于自我意识形成期，也是语言逻辑的形成期，孩子在这个时间对自我的认可货否定大都是来自他从父母的语言交流中得到信息。那么你想让孩子听到充满爱和温暖的话吗？你该给他选择最好的儿童图书。除了挑适合孩子的儿童图书外，怎么给3~5岁孩子讲这些书就需要我们认真的对待。3~5岁小孩几乎没有不喜欢听的儿童故事，所以只要我们选的儿童故事好，就不需要担心怎么吸引他们兴趣的问题，但是处于语言敏感期的孩子，经常要求爸爸妈妈给他反复阅读同一本，有的孩子还会在听儿童故事的时候提出一大堆的问题，有点孩子什么都不问，听得非常投入，听到悲伤处还会大哭，这些问题如果你家孩子也有类似情况发生那么川少社官方书店小编就来给你支几招：
1.调换角色来读书
    你可能注意到了，很多3～5岁的低幼读物有一个共同点，那就是他们会反复使用相同结构的句子，这可不是作者偷懒，故意重复情节，而是为了听故事的孩子能很快掌握这个故事里的语言。在语言敏感期，模仿大人说话是孩子很喜欢的一种游戏，如果故事很好把握，你又发出了“今天你来给妈妈讲个故事吧”的 热情邀请，他会很高兴换个角色，自己扮演一回讲故事的“小大人”。不过，如果句子太复杂，造成他记不住、讲不下去，孩子就会有挫折感，所以，一个容易记住、句子简短、且句型反复的有趣故事，是3～5岁的反复阅读中必备的法宝。   
    如果孩子一开始讲故事有点结巴和不顺，那也没关系，爸爸妈妈还可以在旁边做“配角”，给他搭个话，不管他第一次讲故事的水平如何，你发自内心的快乐和赞赏，都会成为他继续“读”书的动力。
2.放下书本讲故事
    一遍又一遍读同一个故事，这是孩子学习语言时特别自然的需要，对这样的需要，我们当然应该尽力满足。但是，这并不是说我们就得像复读机一样，做无数次的机械重复，有时，对于已经读得烂熟的故事，我们也可以放下书，根据自己的记忆给孩子复述。放下书本讲故事的好处是，你能不知不觉用上更多的口语，并且对你记忆得最清楚(通常也最有趣)的细节，加入你自己的描述。而且，因为手里不用拿着书，就可以做更多的事，比如：加入动作，在你讲《三只小猪》 的故事时，用手顶着鼻子，加上浓厚的声音，看着你学小猪的样子肯定会乐；在你讲《猜猜我有多爱你》的时候，和他一起举手抬脚，或者，用手影扮演小兔子;在讲《小羊肖恩疯狂的售货员》的时候，模仿小羊咩咩的声音买给孩子喜欢的玩具……这种方法会让因为已经讲了十几遍而变得干巴巴的故事一下子复活，变得比第一次听还要有趣。
3.轮流问答做游戏
    在讲故事的过程中，如果孩子问太多问题，打断了你，让你觉得继续不下去，你会不会发火？孩子提问说明他已经懂得就故事内容做思考了，这是一种智慧的表现；其次，孩子主动向你发问，说明他希望和你进行更加直接的交流，这是一种亲昵的表现。如果你在这时发火，可能不仅仅会吓跑了孩子继续思考的兴趣，还会吓得他以后不敢再和你那么无拘无束地亲昵，亲子间的快乐就此减少了几分，多么遗憾！那么，有什么好办法能既满足孩子提问的渴望，又不让自己头大到想发脾气呢？试试看，玩个问答游戏吧：两个人，轮流说“提问”和“回答”，如果孩子问的问题，你回答了，他就得回答一个你的问题，才能再问你下一个问题，如果你的问题他回答不上来，他就只能安静一段时间了。你会发现，这种游戏不但促进了孩子自主思考的能力，也无形之中锻炼了你的思维能力，因为要想出一个能难倒他们的问题可不那么容易！最后，别怕孩子会耍赖，只要你不先耍赖，他们就会是世界上最尊重游戏规则的人。
4.多个结尾也不错
    故事不一定只有一个结尾，罗大里著名的短篇童话集《童话故事游戏》中，二十个故事，每个都有完全不同的三个结尾。在大多数的故事书里，我们虽然找不到这样现成的多样化选择。但是，我们同样可以运用自己的想象力，给故事里的主人公安排一个我们喜欢的结尾，这是读者的特权。如果，孩子对一个故事的情 节不满，甚至，因为故事的伤感而被弄哭了，我们先别急着把那本书弃之如敝履，不妨试试看“故事鞋”的游戏：假装自己有一双可以走进故事的鞋，然后和故事里 的主角一起去努力改变后面的情节，这个游戏可以由大人和孩子一起玩，甚至可以是一家人组成一个“救难英雄小队”。它不仅满足了小孩子追求完美的渴望，而且 能飞速提升孩子的语言表达能力和想象力。你瞧，一个大团圆故事给不了孩子的东西，倒可能由一个“不幸”的故事来给予他呢。
5.我们自己的故事
    如果你反复讲一个故事已经有些厌了，如果各种游戏已经玩得差不多了，如果一时间你真想不起给孩子读什么才好了——这最后的一个法宝，还是能让你和孩子度过特别开心的一天。那就是：讲一个他小时候的故事。你怀着他时那些对他模样的猜测，他刚刚出生的那一天的忙乱和快乐，他第一次笑是为了什么，他房间和摇篮的装饰是什么样……所有关于他和爸爸妈妈的生活回忆，都会是3～5岁孩子最感兴趣的、百听不厌的故事，因为这关系到他从哪里来，他自己是谁，这些回忆总能帮他再次确定爸爸妈妈对自己的爱。对于那些勤于给宝宝做记录的爸爸妈妈，还可以在讲故事的时候翻出过去的“纪念品”，宝宝的脚印啊，过去的照片啊，日记本上的图画啊……这些都是全天下独一无二的、专属于你们一家人的故事，没有第二个人能给他讲述的故事，我敢说，一个热爱探索自我的孩子会对这些故 事上瘾的，就像冰心曾感觉到的——“这是如何可惊喜的事，从母亲口中，逐渐的发现了，完成了我自己!”

写得不错，学习学习了

讲的有点道理的，小孩子要依他的兴趣来。

学习了。。。

哈。最后这个真是好办法。　

我家宝经常和我们做你“提问”我“回答”的游戏，真的不错哦！

亲子阅读非常好，但是需要爸爸妈妈注意在亲子阅读中的技巧很重要哦