经典数学启蒙读物《数学游戏故事绘本》

路易斯姐姐楼主

以前给宝宝买过一些数学类的书，说是比较适合当时她的年龄的，书里面也花花绿绿，尽量做到形象生动，但是其中涉及到数学的都是一定要做题目的，有的适合四岁孩子的数学书已经开始进行两位的加减乘除，即使不到两位数，题目的要求也是曲里拐弯的，弄得成人也得“三思”，何况几岁的孩子。所以宝宝当时看起来不是那么热心，甚或把数学书当成画画书，学习上面的画法。让陪同她看书的我有时是哭笑不得，有时候则是欲哭无泪。我只好感叹是因为她爸爸和我数学细胞太少，以至于根本没有遗传给女儿。

这几天，我觉得女儿的数学类知识之所以令我气馁，是因为我开始的时候选择了不适合的书，选择了过于抽象的书，所以对于女儿来说是“拔苗助长”了。

话说前些日子又给宝宝买书了，买得不多，主要是数学绘本、自我保护类绘本和自然绘本。宝宝放学回来，拿到这一堆书，注意力马上就被数学绘本给吸引去了。因为从封面上就看到王子、公主、魔法、女巫、冒险等吸引她的东西。所以吃饭前她已经将八本数学绘本翻了两遍。发现里面有走迷宫的内容更是乐不可支。于是，晚上的故事时间当仁不让地选择了数学绘本，抛弃了陪了她一个多月的美绘版《西游记》。

有介绍说，这一套八本书从不同的侧面培养孩子的数学能力，比如：《追踪百变大盗》重在说明“相同与不同”，《饥饿岛大冒险》涉及的是“序数与基数”，《女巫的神奇罐》则关涉到“简易函数”，《抓住贪吃贼》讲的是“集合与子集”，《解救公主》谈到的是“建立坐标”，《梦游妖怪城》中则有“几何”问题，《喜欢魔法的国王》讲的是“魔法数学”，《五个厨师和大饿魔》说的是“比较多少”。如果看这种介绍，的确感觉绘本中谈到的问题非常难，说实话，有些内容，像函数、集合等数学知识，我好像早就还给老师了，毕竟已经远离数学近二十年了。所以，光看这些介绍，就够我心生畏惧了，更不要说对四五岁的孩子讲解了。

当然，这些绘本中的确谈到了上面说到的问题，但是书中没有一个字是涉及上面所有的问题的，这些问题都潜藏在故事中，对孩子来说，不知道这些问题也不影响她看绘本，不影响她理解故事，更不影响她对这些书感兴趣。因为通过阅读这些绘本，可以潜移默化地在孩子心中留下关于这些问题的影子，若干年后，等到他们真的开始学习数学了，这些影子就会冒出来。我想这种影响比用无限大的数字令孩子望而生畏更好。为了让孩子学数学而挫伤孩子的自信，是一件得不偿失的事情。

在细节的处理上，这套书也不逊色。比如，在《五个厨师和大饿魔》中，五个厨师分别擅长做蛋糕、汉堡、寿司、拉面和辣乎乎的咖喱饭。这五种食品我们知道代表了不同国家或地区的特色，所以作者在处理五个厨师的外表时，也注意到了这一点，厨师们的衣着打扮跟他们会做的食品是相配的，会做蛋糕的厨师一看就像西方的大厨，会做寿司的则有日本厨师的样子，而会做拉面的则是一副中国传统装扮。因此，在跟孩子分享文字时，也可以跟孩子聊聊厨师们的衣着打扮，这样更有意思。

这套书比较适合对孩子进行数学启蒙，三岁左右的孩子就可以看了。

11-07 15:08