记得有一首小时候唱过的儿歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到pol.ice叔叔手里面，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴的说了声，叔叔，再见！”

这首童谣大家小时候都会唱，它教育了我们的孩子从小就要学会拾金不昧，做个心地善良不贪财的人。

下面这个《富兰克林带相机》的故事也是教育孩子们要拾金不昧的，通过有趣的故事来让孩子学习怎样物归原主。


富兰克林在公园附近的草坪上，捡到一个照相机。照相机可真漂亮，能拍出好多有趣的照片！富兰克林心想，不是自己的东西不能要，得赶紧把相机还给它的主人。

可是，相机上没有名字，到哪儿去找相机的主人呢？这个故事旨在培养孩子拾金不昧的好品格，告诉孩子：捡到了别人丢的东西，应该主动把东西还给失主。







推荐理由：


书中的每一个故事都以富兰克林为主角，富兰克林在不断认识这个此前陌生的世界，孩子的认识和视野也随之拓展。

小乌龟富兰克林系列一共讲述了10个小故事。在这些故事中，有的再现了孩子每一阶段具有代表性的成长经历，如富兰克林第一天上学、第一次掉牙、第一次登台表演，与孩子分享成长的经验和感受；有的讲述了孩子的日常生活趣事，如富兰克林弄丢了心爱的蓝色小毯子，小邋遢富兰克林把房间弄得乱七八糟，培养孩子良好的生活习惯；有的反映了孩子步入简单的人际交往后遇到的问题，如霸王富兰克林总爱向小伙伴们发号施令，富兰克林不肯接纳新搬来的邻居，教会孩子学会与人交往；还有的激发孩子对爸爸妈妈的爱、对家人的关心、对弟妹的爱护……

在书中，小乌龟富兰克林无论是做错了事情或是遇到了困难，他的爸爸妈妈都以一种积极的姿态，通过正面积极地暗示，而不是消极的命令，引导他借助自己的力量解决问题，克服困难，改正缺点。小乌龟富兰克林在爸爸妈妈这种平等、亲和、循循善诱、充满人文精神的教育下，他的自我的行为、性格、品德、习惯、情感和情绪等各个方面，都健康的发展着，成长着。

我觉得所有重视家庭教育的父母们，都能从小乌龟富兰克林的成长故事中，发现领悟一些很好的育儿方法，用在自己的实际生活中，帮助孩子健健康康的、快快乐乐的成长！

自己坐沙发～

这里面的图特别有意思呢