书法一直是我们很纠结的事情，因为我和老公都很想让孩子继续下去，不管是喜欢还是不喜欢都想要孩子坚持下去，因为什么都需要长期的坚持才有效果，不管这个学一年那个学一年，效果都是不明显的，可是孩子一直对于书法都是采用消极的态度，这不能怪孩子，原因有两点，一是作业太多，虽然一年级已经毕业的孩子对于写作业已经习惯了，可是暑期是一个星期二节课，隔二三天就要上了，每一次上课之前，需要把老师布置的作业完成，而老师布置的作业真心不少，这也就是导致孩子为什么到现在也没有完成语文老师作业的原因，时间都给了书法老师了，怎么还有时间挤给别人呢，而且孩子天生也是喜欢玩的，不可能一直写作业吧。

这是其中一个原因，另一个原因就是老师很严格，严师出高徒我不知道，但是我知道孩子有一点怕老师，因为老师的要求是低于101分，少一分打一棍，而且还是真的打，特别疼的那种，不过我家晨晨一次也没有打过，因为面对老师的作业他还是不敢马虎，但是他的同桌经常会被打，孩子看了也挺害怕的，每一次上课的时候，孩子都担心自己考不到101分，这两个原因直接影响到孩子的学习热情，所以孩子现在就特别想报跟写字没有关系的课程，我想如果是我也想报这样的课程呀，谁喜欢写作业呢。

暑期已经过了一大半了，秋季班也马上就要开始了，我在家里的时候还在和老公商量，到底是报还是不报，老公的意思是听取孩子的意见，因为越到后面时间越少了，谁知晚上回家的时候，晨晨竟然告诉我们，他又要报书法班了，而且还想一次性报两年，因为老师说他写的好看，并且报两年还会送8张书法币，我们在家里的夸奖对于孩子一点作用也没有，而老师的小小夸奖就让孩子高兴极了，他自己拿着单子，看着时间准备要选择时间上课呢，我看了一下价格，发现又涨价了，为什么所有的兴趣班都是价格直线上涨呢，当然孩子喜欢上，我肯定是开心了，我就问了孩子老师是怎么说的。

原来在课上老师问这个书法班继续报的孩子有多少，班上有一些孩子就举手了，而我家晨晨没有举手，因为他是不想报的，老师整体看了一下，然后对着晨晨说：你要继续报呀，写的挺好的。晨晨立既就点头了，就这一句简单的话，就改变了孩子的想法，可见老师带来的效应太大了，我们天天说都没有用，老师说才有用呢，希望老师能够经常鼓励孩子，这样孩子才会有动力学习。