是中国孩子，就要熟悉中国的故事

sunying04 楼主

我们试读的是《写给儿童的中国故事》系列中的第一卷《勤学》和第二卷《仁爱》。这两本书都不厚，很快就能读完，所用纸张的质量很好，而且字比较大，没猜错的话，大概是四号字，而且是楷体，看起来很正规，让人感觉很舒适。

中国文化源远流长，几千年来，产生了不知多少故事，而中国的孩子，对于中国故事知道的并不多，别说孩子了，就是我这个大人，对于书上写的那些故事，也有很多没听说过。有的听说过，比如王冕画荷花的那个，小学课本里学过，还有凿壁偷光什么的，其他大部分还的确没接触过，因此这套书对我的影响也是很大的，让我多掌握了些中国历史人物的所作所为，学习到了很多的东西。

这套书的读者大概应该是小学生，为了方便阅读，每一篇的故事都不长，也就两三页，免得出现阅读疲劳。有些对小学生而言可能比较陌生的字，都在后面注了拼音。拼音其实挺重要的，因为有些字，我们这些大人也不见得认识，或者可能念不对，又懒得查字典，给孩子讲的时候，说不定就跳过去了，或者传达了错误的读音，而注了拼音的话，就会避免这种事情的发生。

每个故事都有插图，这些插图都是具有中国特色的，色彩比较鲜艳。除了陪故事内容的插图，还有一些跟内容无关的典型中国式插图，出现在每个故事当中，比如仙鹤，比如正在扫地的侍童，比如极具中国特色的梅兰竹菊等，让人在读故事的时候可以欣赏到中国画的技巧，也跟中国故事这个主题相契合。

当然，宝宝并不太喜欢这样的书，因为中国故事毕竟还是太严肃，而且书里的字多于画，中国画的表现形式他还不太能接受。他喜欢的还是绘本之类的轻松的东西，可能还没到读中国故事的年龄吧，等他上了小学，年级高一点的时候，也许就能欣赏的了了，所以先给他留存着，到那时再看。

给他讲的时候也不能照本宣科，每次都是我先看一个故事，然后用我的语言，也就是他能接受的语言，给他把故事讲出来。其实他也不太能理解为什么人要在月亮底下看书，为什么要把墙凿一个洞才能看书，他完全想象不出过去晚上没有灯光时是什么样子。他也不太能理解为什么看书还要扎自己的大腿，那多疼啊，他从来就不给自己找别扭。是的，我也不会那样，但古人那样作，是有他们的道理的，我们要学习的是他们的精神，而不是做法，这一点，宝宝现在还理解不了，长大了就会理解的。