这是小家伙开学前美术素描课的最后一幅画了，分别是上个星期四和星期六两堂课来完成的。先说星期四这堂课，孩子上课带了新的一张素描纸，每次都要带胶带的，用来将素描纸粘贴在画板上面，还可以用美术专用的那种工字钉来把素描纸订在画板上，没有给娃买那种工字钉，直接用胶带搞定吧。另外根据老师的要求特意买了画素描用的可塑橡皮，这种橡皮有点橡皮泥的感觉，形状可以随便摆弄的，相比较其他的2B橡皮，对于素描而言这个效果更好，橡皮是网购的，一次买了5块，估计够小家伙用上一阵子了。这堂课老师教孩子们画的素描物体是圆锥，也是一个不太好完成的形状呢，主要是因为有弧线在里面，在自己看来想要圆滑又自然的来完成也是需要功夫的啊。一直到下课的这段时间，孩子们主要是完成圆锥的起稿，有个大致的形状设定和初步的线条处理。

      孩子的第二堂课素描是星期六，继续完成周四的圆锥形状的画面，这次主要是把背景也要处理一下。送娃进入素描室后在离开之前给娃抓拍了一张小家伙画画时候的照片，不容易哦，每次由于孩子多的缘故想给娃娃拍照留念也不方便的。这个素描班的孩子很多，老师本来也想分开来着，结果都是由于时间的缘故串不开，目前也只能这样了。

      这是小家伙最后完成的圆锥画面，其实自己看来效果不是很好，没有体现出圆锥的立体感觉来，说不清楚是哪里出了问题，那方面的线条没有处理得当，反正就是看着差点事的。特别搞笑的是当小家伙问妈妈画的好不好，妈妈回答说：“不算好”的时候，孩子竟然对妈妈说：“你在仔细看看，是不是看错了”，在孩子心里，对自己的画重来都是很满意的状态啊。还是继续鼓励孩子吧，说是画的有进步，如果努力还可以更好。接娃下课的时候，看了在教室门口几个孩子的画面，看着相当不错的，立体感十足，娃娃要继续加油哦。这堂课美术老师拿了一本素描的书来给家长参考要买上一本，已经从网上订了，希望有了书的指导后孩子可以有更好的理解和更多的进步。