边玩边就懂了，读《一看就懂》

招福龙猫楼主

一看就懂，一边儿玩，一边就懂了，真的像套系所标出的书名“数学玩起来”，刚拿起这本书，女儿就和爸爸玩起来了，接着，我也加入进来，和女儿玩起了后面的图形。

女儿已经5岁半了，上幼儿园的中班，学校里已经开始了简单的数学教学，女儿对数学很有兴趣。看到宝宝地带推出的，这本由禹田文化传媒赞助提供的试读活动后，仔细阅读了活动页面介绍，立刻觉得很有意思——《一看就懂》，数学、美术、科学，玩起来？怎么玩呢？页面介绍看着就有趣，非常想一睹其真容，试一试申请了，没想到获得了机会。

书拿回来时，正好老公在家，父女俩立刻就按照书页介绍，玩起了圆形、螺旋形。圆是怎么样来的？如何能画一个圆出来？为什么会有圆？父女俩立刻开始找材料，决定自己实验制作一个圆来。很快的，材料找齐了，两支笔，一截绳子，一张白纸。绳子的一头绑紧固定在一支笔上，留一段距离，绳子另一端绑到另一支笔上。然后，照着书里的内容，一支笔固定在纸的中心不动，另一支笔保持相同的距离拽紧了，开始围着中心滑动。看！一个圆形渐渐地在纸上出现了，爸爸一边儿画着圆，一边给女儿讲解着原理，不过，女儿似乎对动手实践更感兴趣，一直伸着小手要自己实践。而，不好好听的后果，就是……无意中，画出了螺旋形。

新的事物，往往是无意中发现的，不见得一定要遵守规则。世界就是那么多的意外组成的，你说呢？

绳子可以玩出花样图形，纸更是可以了。一张纸，折一折，裁剪一下，就会出现不同的形状，然后发挥你的想象力，组合一下吧。小狗、小马、房子、船……出来喽！女儿对于形状的区分辨识，已经是手到擒来了。利用现有的图形，组合出新的图形，现在正是她所感兴趣的。这本书，这时正好是起到了抛砖引玉的作用。小丫头立刻着迷起来，玩得不亦乐乎。