《团结伙伴一起解决问题——歪歪兔领导力教育系列图画书》
    书本一共收到了三册，分别是《不会飞的鸟》、《勇闯迷幻岛》、《路上横着一棵树》。书的外观精致、轻薄方便小朋友自主阅读，我家上二年级的孩子基本里面的字都认识，都是他自己独立完成阅读的，图片印刷色彩清晰、颜色丰富、通俗易懂，孩子喜欢。
    第一本《不会飞的鸟》通过故事形式来潜移默化的培养孩子的教导力，故事讲的是一只不会飞的小蓝雀，因为不会飞只能住地洞，也没有鸟儿愿意和她做朋友。当小蓝雀遇到歪歪兔和他的朋友们后，她的命运将要改变了哦。歪歪兔和朋友们七嘴八舌的讨论开了，想让小蓝雀飞起来，他们先是检查了小蓝雀的身体，乖乖羊认为是她的翅膀太小了，于是为她织了一对大大的羊毛翅膀，小蓝雀穿上后才起飞就栽进了泥坑里，办法行不通。拉拉鼠又上上下下的打量起小蓝雀了，试着绑绑气球看吧，气球绑好后一阵风托起了小蓝雀往上升，可才上升一会儿，气球就给树梢扎破了，小蓝雀又摔了个倒栽葱。接着威威龙上场了，他教小蓝雀念龙族的咒语，可是龙族的咒语对鸟不管用，小蓝雀还是飞不起来。这时大家都有点儿泄气了，教一只鸟学会飞怎么就这么难呢？聪明的乖乖兔却很理解此时此刻小蓝雀的心情，那是因为她曾经也一直学不会跃灌木丛，那时候的他也跟小蓝雀一样成天耷拉着，但是山羊老师一直相信她能行。想起当时山羊老师教他的方法让他克服了困难并成功跃过了灌木丛，可现在大家想出来的办法并不是教小蓝雀去飞，而是利用外力，那么想要真正飞起来，还得靠小蓝雀自身的力量。于是他将自己曾经经历过的切身体会都告诉小蓝雀，并为小蓝雀设立目标，鼓励并相信小蓝雀一定能够飞起来，在歪歪兔的帮助下，小蓝雀终于凭自己的力量飞起来了。一个小小的故事诠释了授人以鱼不如授人渔，教导力不是单纯的把所知所想或者命令下达、灌输给别人，而是教给方法、启发别人。书中导读还指导了如何对儿童进行教导力的培养，要抓住小朋友喜欢做小老师的心理，给他们机会尝试体验做小老师，把自己的想法和学到的技巧耐心地传授给其他小朋友，每个小朋友都可以通过被教导的过程，学会独立思考，找到答案。确实如此，每个故事都蕴藏着教育孩子的好方法，所以家长们不光是给孩子讲故事，同时还要通过导读手册学会教育孩子的方法，做到真正培养好孩子的教导力。我家孩子正好这段时间在学围棋，每次下课回来都要拉着我陪他下棋，可是我根本就不会下，于是他就一边教一边和我下，这小老师做得还不错，我算是会下了，但技巧方面还是不如孩子。而且他和小伙伴玩的时候也是这种状态，别人不会的他也乐意教，不管别人能不能学会，相信孩子在教的过程中会有不一样的体会。















    第二本《勇闯迷幻岛》讲的是小熊带领大家穿越迷幻岛的故事，途中小熊经历了很多诱惑，从一开始的完全没有免疫力次次上当，到后来的一次次咽口水却管住了自己的嘴巴和脚丫，哪怕暴风雪来了小熊也控制住不让自己睡着，成功的带大家穿越了迷幻岛。由此可知这本书讲的是如何培养孩子的自控力，自控力对于我们成人来说有时候都很难做到，更别说孩子了，但如果能培养好孩子的自控力，相信每个家长都会省心多了。我家孩子在这方面的能力是最差的，不管写作业还是看书，只要有旁人干扰他，他立马走神，而且老师反映他上课爱讲话，这也是我一直头疼的问题，说教也不管用，导读告诉我，日常生活中，处处都是培养孩子自控力的机会，面对好吃的食物、好看的动画片的诱惑，做一件事的时间要求，生气时候的自我情绪管理等，这些都可以让孩子学会自控，为此，我和孩子商量后准备为他的作业完成定一个时间表，让他自觉按照时间表来完成，我不再每次跟在屁股后面提醒，先从这方面开始试试看孩子能否自觉控制好。一语点醒我的好书啊，值得孩子和大人一起学习。












     第三本《路上横着一棵树》看题目大概就能猜出来故事内容吧，大风吹倒的大树横在路中间把大家的去路给挡了，见到这棵树后大家都有怎样的反应呢？基本都是调头绕路哦，直到歪歪兔和她的朋友们出现，把大树挪走就谁也不用绕弯了，可是如此巨大粗壮的树，他们四个人能挪开吗？推、拉、撬各种办法都用尽了，大树还是纹丝不动，可围观看热闹的人却越来越多了，不知到什么时候，小狐狸、小松鼠、小鸭子一个一个都走到歪歪兔的身后，有的推、有的拉、有的撬，随着加入队伍的人越来越多，大树终于被挪开了。这就是感召力，是一种人格魅力，是领导力中最重要的内核。小领导者真诚地相信和执着于自己的信念和理想，并由此产生对他人的影响、感召和鼓舞。孩子天生具有对事物的热情、好奇。导读告诉我在日常生活中碰到类似的问题，应该鼓励孩子去尝试、努力，跟他一起想办法，同时更要做好表率，用自己的行为去感染孩子，培养孩子的魅力人格。在这方面，我这个家长都做得不够好，需要努力和孩子一块学习，做好孩子的榜样，让孩子变得更出色。
   








      孩子这三本书也读了好几遍，一次下班回家路上要孩子和我讲个故事，他就讲起了《勇闯迷幻岛》，内容讲述得还算比较清晰，中途漏了的地方我等他讲完后给他补上了，谁知他第二天又回来重看了一遍，把我讲得不对的地方又更正了一遍，刚好也趁此机会和他一块订立了作业时间表，目前执行得还不错，就看他能不能继续坚持，做到自己管理好自己了。这是一套让大人小孩都受益的好书，值得一看。

很棒的一套书哦，非常喜欢。

一次可以收到三本书，真不错