交友有技巧

——《和迪士尼公主学怎样交朋友》有感

文/全心爱

     “每个人心里都有一个柔软的角落，渴望被爱，被欣赏”，从翻开这一册绘本，引入眼帘的这一句话已经深深震撼了我，每个人，无论男女老少，无论尊卑贵贱，确实都是这样的状态，既然每个人都有这样的渴求，我们不妨去满足，也许就可以收获全世界的友谊。孩子们的世界也一样，幼儿园老师喜欢给孩子们奖励贴纸，孩子们也都是乐此不疲，为了争取到更多的贴纸而激励自己表现很好，桐每次从学校回来，都会拿起她书包的专门口袋里拿出一天所获得的贴贴纸，很骄傲地告诉我每一个贴纸得来的原因：今天我吃饭第一名，老师给我最漂亮的紫色贴贴；我玩区域游戏的时候，那个老师说我会跟别人分享，奖励了一个钻石贴纸；放学的时候，怡怡跟我是最好的朋友，所以给了我一个很大的米菲贴纸……我想这样的事情，功效太多了：满足了桐骄傲的心理（在这个跟我一个个展示的同时，我看到了她的欣喜）；锻炼了桐的记忆力（一天里发生的事情，都能够回忆起来，并且会对上号）；增进了我们之间的亲密关系（通过这些贴纸，我可以知道她学校里发生的事情，跟她交流的话题更多了）；了解桐的长处，很多她讲到被激励的行为经常会给我惊喜……

     才五岁的桐就已经懂得了被欣赏的重要性，也从中尝到了“甜头”，从自己的需求出发去善待他人便会有不一样的收获。《和迪士尼公主学怎样交朋友》是童趣出版社出版的最新一套书籍，专门为女孩子们量身定制，挑选了3-6岁这个年龄段孩子们最喜欢几个公主，教会孩子们交友知识。桐桐正好是在这个年龄段，同时这段时间对于迪士尼故事特别喜欢，特别是里面的公主系列，家里有一整套迪士尼故事，大概有60小册，她就专门挑选了公主系列的十几册，每天翻阅，甚至还不允许弟弟触碰，她说：公主系列的书是专门给女孩看的，男孩子不能看。然后这套书中的其他的分册，只要不是公主系列，她都是草草看看，不会那么爱。每个女孩的心理都有一个公主梦，所以桐的这一表现也是情理之中。

     既然那么喜欢公主系列，那么拿到《和迪士尼公主学怎样交朋友》肯定就是欣喜了，回到家的时候她正在吃饭，她看到这本书立刻就自己翻看了起来。婆婆担心书印刷的时候有纸屑，就一定要把桐手中的书抢走，让她先吃饭，她顿时生气了：那我先不吃了，要先看公主！然后就自己躲进了房间里，自己翻阅这一册书。她现在已经认识了有五百个字了吧，都是她平时看书累积下来的，她现在自己翻阅书籍，不仅只是看图片了，会认字，而且不懂的字，她会用猜的，所以我吃饭的功夫，她自己已经把全本书看过了一遍，我还没有看书，就让她帮忙讲给弟弟听，竟然真的就能讲起来一个故事，虽然跟书中的故事详情有点儿不同，可是大概意思都对了。

     给桐看的是套书6册中的一册《神秘的爱心信》：贝儿公主去参加发明大赛，闲暇时间里去广场上看大家的发明，被一个跟她年龄相仿的小姑娘西蒙妮的发明所吸引：用树叶放进机器中，就可以造出可以用来写字的漂亮树叶纸。在西蒙妮向观众寻求帮助的时候，贝儿公主欣然应征，他们一起把树叶放进发明机器中，竟然真的就做出了神奇的纸张。可是做出来的纸张太多了，她们需要想办法把这些纸用掉：她们想了好办法——书写爱心信，他们送给了街边有感情的恋爱情侣，在他们甜蜜的笑容中，可以看到爱心信的效果很好；他们又送给了孤独的书店老伯伯，他的脸色浮现幸福笑容；爱心信还送给了贝尔的爸爸和贝尔自己收藏……就这样，西蒙妮的发明纸张都以爱心信的方式得到了最好的使用，同时贝儿公主与西蒙妮就成为了好朋友。

     通过这样的故事，我们可以了解到，在生活中，勇敢表达爱是多么重要，借助爱心信，有好多人因为这个勇敢的举动而受益。以前写信是很平常的事情，但是渐渐地大家已经不再动手写信了，所以不要害羞，动起手来，对你爱的人勇敢表达爱吧。在这本书的最后还附带了漂亮的叶子信笺，建议让孩子们自己写，表达对爸爸妈妈的爱，因为桐还不会写很多字，所以我想着把这个“功能”先留着，等她会写信的时候再来发挥。