《就是找不到——⑤奇趣动物园》精彩故事不间断

树丫楼主

《就是找不到》系列书之奇趣动物园早就收到了，直到今天才来记录，真是很抱歉。这本书小麦很喜欢，可以这样说，我有点害怕小麦拿出这本书让我来读。一读起来就没个完，其实每次也就读这么一页的。信息量实在是太大了。

刚收到这本书的时候，小麦一眼看过就喜欢上了，家里有两本洞洞书，但跟这样不太一样，这个是情境认知的，场景很大，细节又多，像是把整个动物园里的人和物全搬来了。我第一次拿到书，没有提前看，直接跟小麦一起看的，有点抓瞎，因为里面没有多少字，我不知道怎么来解读，只根据书让的几个文字让小麦找，小麦很不配合我呢，第一页才找了一个，就不按我思路走了，自己看到一处说一处：妈妈，看，这个小朋友把冰激凌弄到爷爷身上啦；看，这个小朋友的冰激凌掉了，鸟都来吃啦；这个冰激凌有很多球球，我数数啊……第一次阅读跟冰激淋杠上了，是有多喜欢吃啊。

第二次看《就是找不到》，还是只看了第一页，永远的第一页，这次我让小麦找了“谁的牙齿最长？”“谁的肚子大大的，快要生宝宝啦？”，说实在的，第一个问题我没找到，所以我想找答案，然后就用书上说明的，把那个带洞洞的那页纸压到这个页面上面，看到了海狮。（另：其他时间我再没有这么做过。小麦一下子就明白这个方法啦，回家跟小麦爸爸开始演示：爸爸，我教你这本书怎么来读啊。

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之后我们先认识了一下首页的几位主人公，把这几个人的名字记了一下，然后依次让小麦在第一页里找出来，呵呵，进展不是很顺利，尤其是找莎娜、莎米拉和弗朗兹的时候，都找错了，找到的人有些像，但很多细节不对，所以我就慢慢教小麦要看细节，比如包啊，裤子啊，鞋子什么的，要对应上才好。可能说得比较多了，有点不耐烦了。不过还好，迅速转移话题：“卖冰激凌的叔叔，他的伞是什么颜色的？”对于简单的问题小麦是很乐意回答的，之后就是小麦提问啦，“小朋友把爸爸的衣服弄脏了，他会说什么？””大树底下的红包包是谁的？“……

经过小麦这么一问，我的思路也全来啦，”谁的钱包掉啦？“”谁在拿着放远镜看鸟？“”爷爷在给谁照相呢？“不光是这些问题，还可以根据图片讲故事，像是看图说话。书前面都有人物介绍，我们可以根据整册书关于一个人的活动进行一个叙述，还可以对一个画面发生的事件进行描述。这方面我们正在进行中。

第一页进行了好多天，才看到后面，越看对此书了解越多，故事也就越多，小麦的问题也越来越多。比如：当小麦看到有一个妇人的衣服跟花豹的一样时，小麦会问，豹子们好像很生气啊，为什么会这样呢？看到小老虎被人们抱着的时候，小麦会问，人们抱走了老虎妈妈的孩子，它会伤心的，他们什么时候把它们还回去啊？……

此书的信息量如此之大，是我没有预料到的，我再细看一下介绍，觉得还有更多的信息，了解出行安全，认识动物、卫生间、售票点、公园，伙伴、老师，区别大和小，香和臭，饿和饱，为真实的出行热身、准备；孩子会发现，书中的小朋友在老师和家长的陪伴下安全游玩，排队、买票、游泳时佩戴浮漂、帮助溺水的人……在潜移默化中培养了出行意识等等，这些我都没有注意到的问题。

看介绍《就是找不到》系列童书一共6本，包括第一辑的缤纷生活篇三本《七彩生活》《四季节日》《奇妙旅行》；第二辑的欢乐游玩篇三本为《童话城堡》《奇趣动物园》《开心游乐场》，觉得本本精彩，每一本都值得看，值得拥有。我相信孩子们一定会在书中收获很多。
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