有这样一件事情，让朋友很是头疼，今儿我也把这事跟Aric和凯爸说了一下，我们都有着同样的态度，但是朋友依然有些纠结，到底该怎么办。是这样的，朋友有个孩子现在上小学二年级，平时也挺乖巧，但是就是有一个毛病，喜欢拿东西。所谓拿东西就是看到别人有什么，就觉得好奇拿来玩一玩，然后就顺手装在了自己的兜里，没有还东西的意识。刚开始朋友就挺不高兴的，跟孩子说过很多次，甚至打过、骂过，不过这个孩子有个很大的毛病，不爱说话，甭管是对还是错，就是不说话。

       这不，有一天孩子突然买了一只手表带回家，朋友就好奇了问哪里来的钱？孩子说是捡了20块钱。朋友不信，毕竟有前科，虽然没有拿过钱但是拿过东西，就担心是孩子拿了别人的东西。结果就这样询问了半天，孩子终于承认，竟然是偷了同学的钱。这让朋友很震惊，也很痛心，偷这个字眼说实话还是挺严重的，三岁定八十，现在就会偷钱了，以后可怎么办？难道自己没有的东西以后就得去偷吗？朋友询问了老师，老师也知道了孩子偷东西的事情，给出的意见是用爱心感化孩子的缺点。

       朋友问我，要怎么去改变孩子？打骂没用的，什么爱心感化更是在她家不适用，难道要等到以后去了劳教所才能改变吗？我分析，这就是一种瘾，孩子刚开始或许是好奇才有了拿东西的做法，家长当时虽然生气可是却也没有太过重视，慢慢的孩子就习惯成自然的去拿，从拿东西到拿钱，再到偷钱，这个过程其实是很容易过度而来的。可惜现在说什么都是茫然，孩子已经做错了事情，想改变就得认真面对这个问题，然而孩子不配合，对于自己做错的事情依旧是不言不语没有任何回应。

       另外一个问题，事情既然发生了，那么家长该怎么做？我的建议是道歉，带着孩子去对方孩子的家里道歉。朋友担心同学知道了孩子偷钱的事情，一传十十传百，以后同学朋友邻居都知道了，对孩子的影响会更大，说不定言论就会毁了一个孩子。听到这里我也头疼了，询问Aric，他说如果是他的同学偷钱，他绝对不会和这个同学再做朋友，因为谁也不知道他以后会不会再偷东西。到了这里我是真心觉得这事挺难办的了，不道歉孩子会没有犯错的意识，道歉了又怕言论毁掉一个孩子，那么到底道歉还是不道歉呢？

       在这里征询朋友们的意见，面对孩子偷别人的钱，家长应该用什么方法去感化孩子，改变孩子？而偷钱后，家长又该怎么做？是带着孩子去被偷的家庭道歉？还是只在家里教育过后再给孩子一个机会呢？

这件事非常严重，从拿小东西到偷钱，犯得错误越来越严重

个人觉得有必要让孩子知道事情的严重性，还是带孩子去认错吧，就算现在现在让他觉得很丢脸，但对以后做人是个警示。

处理不好确实会影响孩子以后的生活。要不咨询一下心理咨询师吧。看看孩子是不是心理上有什么问题。没准医生可以帮忙解决心结。

好像有人有这个毛病，他并不认为这是什么大事，开始都是小东西到后来就会酿成大错，要好好沟通找到症结所在，帮他改正，可以咨询心理专家

小孩子在潜意识里都有某种偏好，我个人觉得，不要轻易把偷字放在孩子头上，更不能兴师动众，家长要做的工作最多，首先要告诉他不是自己的东西不能拿，如果有喜欢的可以告诉家长，家长给买。很多时候，孩子的小动作是家长或周围环境造成的。

我觉得还是应该小范围的道歉，让孩子意识到错误，再慢慢调教。

呃，这样试试看有没有效果：偷偷的拿走孩子一样他最喜欢或者最在乎的东西，等他找很久找不到着急得不得了的时候再拿出来还给他，这时候跟他讲道理，告诉他别人丢掉东西的时候该多难过......没准孩子亲身经历过了会理理解

可以和孩子好好聊聊，我觉得每个孩子天性都是善良的，及时自己解决不了 去看心理医生 也别告诉孩子是去看心理医生，免得孩子真的觉得自己有问题了。估计是小时候 或者 以前有什么经历让孩子 用这种方式来发泄自己的某些情绪。现在的孩子们不缺钱 不是钱奴隶吧？家长一定要细心观察 不能听老人 亲戚 或者周边的人 对自己的孩子指指点点，也不让别人对自己孩子指指点点，还在的心灵是脆弱的    只有自己对自己的的孩子最了解 自己来揭开孩子的心结 当然可以借助医生 等专家的帮助

我觉得应该非常严肃的教育孩子，如果现在教育不好，以后犯错会更严重

这个孩子在家里应该是很害怕父母的，所以一开始先撒了个小谎称是捡到的钱，后来才承认是偷了同学的钱，所以反过来看父母在孩子的教育方面是不是过于严厉？此外对于孩子平时提出的一些愿望是不是也很难得以满足？所以导致孩子要从另一种方式来达到自己想得到的？这仅仅是种猜测，所谓解铃还需系铃人，教育从来不是一跃而就，就像上周在群里的分享，只有问题大人，没有问题小孩，虽然我们现在都讲要及时纠正孩子这个坏毛病，但究根追源还是要细思为什么孩子会有这样的问题？

孩子的任何问题出现都应该先从家长身上找原因。从你文中的一些细节可以看出，家长平时对待孩子犯错的态度太过于严厉，还动用了打骂教育，“刚开始朋友就挺不高兴的，跟孩子说过很多次，甚至打过、骂过，不过这个孩子有个很大的毛病，不爱说话，甭管是对还是错，就是不说话。”从这里我得出几个信息：
1、家长平时跟孩子的交流不是一个良好的沟通，孩子不说话就是对待家长错误教育方式的一种抵抗。
2、孩子犯错，家长的态度不是寻找原因解决问题，而是用了最没有效果甚至是反效果的打骂方式，每个人的成长道路上都会犯错，犯错不可怕，可怕的是家长对于孩子犯错的态度和方式。
3、“孩子说是捡了20块钱。朋友不信，毕竟有前科”，前科这个词太重了，哪个孩子小时候没偷拿过什么东西呢？家长越用看“小偷”的眼光看待孩子，孩子越会超这方向去发展。

“负面评价”对于孩子的伤害是非常大的，如果家长一直用一种对待“坏孩子“的眼光去要求孩子，那么孩子最终只会越来越偏离正确的轨道。只有家长用“正面评价”对待孩子 ，多看到孩子的优点，信任孩子鼓励孩子，相信孩子是善良纯真的，这些小错误是会慢慢改善的，才有可能让孩子回到正确的轨道上。

孩子生来是一张白纸，如果家人看待他是“天使”，那么他会越来越善待世界和他人，如果家长看待他是“恶魔“，他就真的如家长所想，成为恶魔，因为这是父母对他的看法，他是无比的相信着父母对他的一切评价，家长如果想要改变，一定要先从自己的观念上去改变，改变自己对待孩子的看法，才能有好的教育。

我推荐家长多看看育儿书，多从自己身上找原因，有几篇文章可以推荐给这位家长，当然，最好是看纸质书，而不是仅仅看一两篇文章，这样是没有效果的，把书中的理论结合到实际生活中，才会有意识上的提升。
附上标题，可以在网上搜索：
1、尹建莉：发现孩子偷钱怎么办？——出自《最美的教育最简单》之《说说钱这个事》
2、尹建莉：世上最没用的三种教育方法，就是讲道理、发脾气、刻意感动
3、尹建莉：不做穿西装的野人——出自《好妈妈胜过好老师》之做家长应有的智慧
推荐看老师的书《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》，里面的内容都需要反复读，才能吸收里面的精髓，看到家长自身的问题。
4、赖佩霞：《找一条回家的路》，《幸福为什么这么难？》，这是视频，谈到我们的原生家庭对我们的影响，许多时候我们成人对待孩子的方式是沿用了我们的父母对待我们的方式，我们没有一个好的榜样，只会用我们最熟悉的方式对待家人，如果不能找到问题的根源，找不到一个更好的沟通方式，我们就很难找到人生的幸福本质，家长先要成为更好的自己，才能成为更好的父母。

原生家庭的影响会一代又一代的轮回下去，只有家长自己意识到自身的问题，寻找方法去解决，才能阻止错误的教育继续轮回，幸好我们现在有许多先人的理论和实践方法可以学习，改变需要我们自己付出努力，先疗愈我们自己，才能把更多的爱带给孩子，与所有父母共勉。

记得看成龙的一个电影，里面好几个不是官二代就是富二代去抢劫银行，为的就是寻求刺激，但是最根本原因就是家庭问题。有的是被过分宠溺，有的是希望因为父母的注意。所以我觉得无论孩子怎样都是父母的问题。

这个真的是要好好教育

了解孩子这么做背后的原因，是想满足自己，还是父母满足不了孩子。