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家长会上老师给三年级孩子写作的建议
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习作存在的问题：
三年级的学生活动范围小，观察能力不强，对周围的事物往往熟视无睹，他们不知道该怎样运用生活中的素材，怎样去组织语言。
对三年级的孩子而言，用书面语言准确地描绘事物，表情达意尚有困难。
家长可以配合做：
1、督促孩子多读书，只有多读书才会写，读以致用。
2、让孩子广泛阅读与作文有关的文章，摘录背诵大量的好词佳句，把阅读从课内迁移到课外，让孩子在课外阅读中不断增加词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。
3、在指导写每篇作文前，先找出类似的优秀作文让孩子读，一边读一边指导她画出好词佳句，读后结合她本人所做的、看到的、听到的、想到的指导她写作文，在指导写的过程中就可以灵活运用刚才读到的开头、结尾和好词佳句，把别人说的话变成自己说的话。12-02 22:57 -
提前来学习一下12-02 23:08
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我也来学习了。12-03 05:53
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学习一下，我家的写作不行。12-03 08:15
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我也学习了一下12-03 09:23
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不错的啊
12-03 10:47 -
写作能力我也很愁12-03 11:16
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我家刚开始写作也不行，现在好一些了12-03 14:34
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先给孩子收藏了12-03 15:12
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收藏了，很好的家长做法12-03 21:20
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嘻嘻，是我们老师说的
提前来学习一下
昕彤妈 发表于 2016-12-02 23:0812-03 22:33 -
一起学习
我也来学习了。
qianqian0901 发表于 2016-12-03 05:5312-03 22:33 -
我家也不行
学习一下，我家的写作不行。
liufen96 发表于 2016-12-03 08:1512-03 22:33 -
一起学习了
我也学习了一下
七叶草 发表于 2016-12-03 09:2312-03 22:33 -
是呀，可以学习下
不错的啊
如果1984 发表于 2016-12-03 10:4712-03 22:33
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