以前听朋友说，她家孩子玩时间都是按分钟计算的，我还不以为意，觉得她对孩子要求太严格，让孩子学得东西太多，我绝对不会让我的孩子那么累，可是现在呢？
随着孩子课程越来越多，功课越多，我就算有心让孩子玩，可是时间呢？

想想孩子的一天，早晨六点就起床了，把语文，英语读一遍，差不多也该吃饭了，然后就是上学，中午回到家，连休息一会的时间都没有就得接着练练琴，继续吃饭，写中午的作业，这边刚完成，下午又要上学去了，等到下午放学，孩子还没有休息一会，就又要开始晚上的家庭作业，写得快一些的时候，还能吃过饭去公园散会步，但在外面也不能很放松地玩，因为好多事情都在等着，出去放了会风，就得回来，读一会课外书，弹弹琴，差不多也该洗漱睡觉了。
好不容易盼到个休息日，老师布置的作业又格外多，还得去学画画，还要去学弹琴，还要好好地去洗个澡，这一下子又把时间给用得差不多了，看到孩子无奈的样子，妈妈也很心疼，只能好好去安抚，想通了，坚持一下就过去了，想不通的时候，他就会用磨蹭和妈妈对抗，反正也没有时间玩，那就磨磨蹭蹭地完成任务吧！

好多时候，我都在想，其实孩子最初的时候学习并不磨蹭，可是从什么时候变得磨蹭了，就是从功课多，课外学的东西多的时候，开始没了学习热情。
不想让孩子增加课外学习负担吧，可是在引导他的时候，他也是很乐意去学的，他觉得学得时候也很快乐，他愿意去学，但是发展任何一样兴趣，都必须要坚持，妈妈不想让孩子以后后悔，所以还是得哄着，劝着，吵着，让他去练习。
所以想改变这一切，就必须要提高孩子的学习效率，可是提高学习效率必须要激发他的学习热情，妈妈应该怎样做，才能让孩子高兴主动地去学习呢？

这真让妈妈发愁呀！

我也为这方面发愁，

学习了

孩子有兴趣了才能爱学习

想要小孩子学兴趣必不可少，比如学语文，平时带他上学时你可以让他看商标啊，字啊让他自己来让，让小孩子自己读故事，认识自己的不足后，他会努力学的，琴的话可以放一些有趣的，儿童歌曲，他自己不懂，又觉得有趣就肯学了，他一旦不想学了就需要家长从另一个方面找有趣的点，让他重新有兴趣，等他真正喜欢上就不用太担心了。给你一点我认为的，不知道管不管用

现在的孩子学习负担太重了，平时多观察，关注孩子，真正了解孩子的兴趣，就可以给孩子减轻压力，多些童年的快乐时光。

确实，大人们让孩子学习的东西太多了，孩子没有主动性。

我也想知道怎么样才能化被动为主动。

学习到了啊

这也是我要问的问题

利用时间或者奖惩办法都可以试一试

小孩子还是小了

回复 5# 张逸

谢谢亲的一些建议。

我一直为这方面发愁

同样发愁啊。你不说话，他就不知道该干嘛。就玩……唉。