双养教育——爱的教育

糖糖石家庄楼主

孩子的教育问题永远是一个大课题，我们也在这条路上摸索、探究着。到底什么样的教育才是成功的、有效的？相信大多数父母对些都感到迷茫。看到这本书的试读时，首先对这本书的名字就产生了兴趣-《双养教育》，究竟是一种什么样的教育方式呢？一下子勾起了我学习的欲望。

没有父母不爱孩子，就是不知道如何把这份爱体现在孩子的教育上。这本书旨在培养父母养育孩子的“能力”，让爱孩子和教育孩子融会贯通。通过这本书的学习，使父母与孩子之间更好地进行沟通，关系和谐，培养孩子良好的学习习惯，给父母们上了生动的一课。

首先介绍了三种养育方式：放任式养育、专制式养育（大多数中国父母的养育方式）和双养教育的差异：放任式养育：让孩子自由发展，不给孩子以充分指导。这种养育方式对于10岁以前的孩子一般是行不通的，他们还没有自我约束和管理的能力，很难养成良好的学习习惯；专制式养育：对于孩子的兴趣、爱好、学习和生活……各方面都要横加干涉，孩子要做的，只是服从。这样的教育方式，制约了孩子的发展和自我意识的形成。双养教育，也就是本书所提倡的教育方式，孩子和父母共同来完成教育这一过程，在这一过程中，父母给予指导，孩子进行具体操作，让孩子有动手和动脑的空间。读完这一章，心里对“双养教育”有了初步的认识，但还不知道如何去实施。

接下来，本书通过图表和案例生动地诠释了“双养教育”的内涵，也给我们在具体实施时以指导。“双养教育”提倡“爱”的教育，和孩子进行无障碍的交流，让孩子实现自我价值，同时培养孩子的、自尊心、责任感和团队精神。

在孩子犯错时，我们做的只是做孩子的批评教育，甚至惩戒，但收到的效果甚微。这也是让我们非常头疼的一件事。如何在孩子犯错时，如何与孩子进行有效的沟通，让孩子明白错在哪儿，不能对孩子一味的否定，让孩子失去自信心。如何化解这些难题，这本书都给了很好的解决方式。