《小熊学校》----杰琪的面包店

大卫麻麻楼主

我家小朋友很喜欢这本书，里面有十二个可爱的小熊，11个穿着一致但长相各异的哥哥，和一个淘气可爱的小熊妹妹，我家小朋友最喜欢的就是这个淘气可爱的小熊妹妹，原因很简单，因为他们两个有很多相似的地方，比如在别的小朋友午睡的时候，她不怎么愿意睡觉，会搞一些自己喜欢的事情；还比如在别人努力工作的时候她时不时的帮个小倒忙之类的，因为相似点多，所以我家小朋友和这个小熊妹妹还是有一些心心相惜的。

这是一个有趣的故事，讲的是小熊们是怎么一起工作，做面包的，最后小熊妹妹出了一些小岔子，哥哥们是怎么帮助小熊妹妹的，最后的结局也是一个很不错的结果的，整个故事都是很有趣的，孩子们很愿意去阅读这个充满童真童趣的小故事的。

这本书的绘画风格也是很有趣的，绘画的风格和方式也是很适合孩子们欣赏的，比如满页的白色雨滴、夸张的树叶和场景等等。这些夸张生动的表现方式也是孩子们比较喜欢看的，因为这些都是比较直观的并且符合孩子们的理解方式的。

对于这十一个小熊哥哥的穿着和长相，我家小朋友也是很注意的，虽然一样的装束，一样的姿势，他们还是有很多不同的地方的，比如耳朵的形状和大小、脸的形状、鼻子和嘴巴的位置以及腿的胖瘦，都是我家小朋友喜欢观察和比较的地方，找不同也是小朋友的阅读这本书的乐趣之一。

我们快5岁了，对于汉字也有一定的敏感和兴趣了，所以这本书上的汉字虽然字数不多，也是小朋友感兴趣的点之一，不仅仅对妈妈阅读时候读的汉字感兴趣，也会在自己阅读的时候，学着妈妈的样子去阅读这些文字，虽然很多文字还不认识，因为之前对于语句有一些印象了，所以还是可以在妈妈的提醒下，顺出来一些语句的。慢慢的开始过渡到自己阅读了。

自己动手做食物，各种过家家，是这个阶段小朋友喜欢做的事情，小伙伴之间的友谊和手足之间的情谊，也是这个阶段小朋友社会性发展之后的重要需求之一，这本故事书里面的小熊哥哥们之间的相互帮助和对于妹妹的照顾，是一个温暖的小故事，帮助孩子体会手足间的亲情。

这套书适合学龄前小朋友阅读，亲子共读或者自主阅读，图画很形象，孩子自己阅读也可以读懂书上的内容的，内容比较有趣的一套童书。