《如何读一本故事书》带宝贝享受阅读、爱上阅读

寒冰牛牛楼主

《如何读一本故事书》看书名，给人感觉就是教孩子怎么样读一本书或者说是给我们大人如何更好地进行亲子阅读的指导书。封面上一个光着小脚丫的小男孩儿坐在地上正在津津有味地阅读一本故事书，一只蓝色的小狗也趴在小孩儿的身边，并且头和一只腿倚靠着男孩儿的腿，看上去好像很享受的样子。地上摆了一地的书，这个样子很像两个女儿，她们自己看书时，会把书架上的书拿出一部分摆满一床，然后再一本一本挑选着看，遇到喜欢的时而发出声音给对方讲出来虽然不识太多的字，会用自己的理解方式说出来，时而发出尖叫声，时而把书拿给对方看，时而又默默地翻看。

这本书是精装，制作和装帧非常精美，由天略童书馆出品，美国凯特.梅斯纳编写，美国马克.西格尔作图，李一慢翻译。曾经读过一本李一慢翻译的《拉尔夫会讲故事啦》非常棒，也是天略童书馆的出版的。

翻开书来，环衬上是暖色竖条纹，好像是壁纸一样，给人温暖舒服的感觉。正文就是写如何读一本故事书的详细步骤：
第一步：找一本书，只要你喜欢。我们在读书时，有时候是我挑选，大部分是女儿挑选自己喜欢的。
第二步：找一个合适的读书伙伴；它不是一个人都可以，要保证你们俩都喜欢。女儿读书时大部分是让我来读，俩个女儿有时候意见有时候不一致，那就先读一本，再读另一本。
第三步：找一个舒服的地方，我们大部分时间是在床上躺着阅读的。
第四步：看书的封面，我们在读书时，也是经常先从封面看起，可以预测一下书中讲的是怎样一个故事；可以提一些疑问，然后带着疑问去书中探究答案；可以从封面就开启阅读的乐趣。
第五步：打开书，按自己喜欢的方式去读。
第六步：用符合角色身份的声音读出来，这就是说我们要绘声绘色的讲，生动的讲。
第七步：和伙伴一起读书的时候，要让他们看到图。我在给女儿读书的时候，两个女儿一边一个，无论哪一个看不到图，女儿都会生气，提醒我把图拿正了，她都看不到了。如果两个人自己看一本书时，另一个看不到书里的图时，她会向我告状，说姐姐或妹妹总是自己看，不让她看。
第八步：如果不认识的字，试着拼读出来或看看图找找线索。现在女儿到了识字的年龄，有时候我就让女儿试着先自己读，当遇到不认识的字，就先让她们自己先试着拼读一下，或者看看图这样就能读出来，实在不认识的我就告诉女儿了。如果需要休息，可以和伙伴聊聊，预测一下接下来可能发生的事情。这个要学习一下，可以挥孩子们的想象力，我们在亲子阅读的时候，偶尔是这样做的，先让孩子做个预测。
第九步：当你读到故事令人兴奋的时部分，也要让你的声音听起来很兴奋。这样就会吸引身边的人过来和你们一起感受故事的美妙、喜悦和幸福。
第十步：当读完整本书时，要说”看完啦！“然后这本书真是一个好故事，可以翻回去再读一遍。我们在读完一本书时也常这样，说：”好，读完啦！“或者”这本读完啦，该读下一本啦！“但是有的故事，女儿要求再讲一遍的，或者二遍的，或者明天要求再讲的。说明是女儿很喜欢的，或者故事真的很棒。有的书我们拿来角色扮演；有的书我们读完，发挥孩子的想象力，再续一个故事；有的则是画一画书中的人或物，反正就是让孩子体会阅读的快乐。

本书的语言文字内容不是很长，而且通俗易懂，插图生动有趣，与文字配合的相得益彰。采用故事套故事的方法，介绍了如何读一本故事书，其实是让孩子们享受阅读的过程，爱上阅读。和女儿亲子共读坚持两年多，她们早已爱上阅读，期待女儿早日实现自主阅读，去书中畅游。