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孩子学英语的好老师——《幼儿英语启蒙有声绘本》分享记录整理帖
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这是一套很棒的绘本，能够给孩子学英语很实用的知识和引导，还可以发声，有效解决我们的发音不标准教不了孩子的困窘。像我家小妞这样大点的孩子，会很感兴趣，都能够自己听说读写地练习了呢。有了这套书，就等于是给孩子请了个英语好老师呢。真心幸福能够拥有它。下面我们就一起来听听老师和我们大家的快乐分享吧——
乐乐趣 Sophie：快过年啦，少则7天 多则十几天的假期，是很好的亲子共读的时间。
乐乐趣 Sophie：今天给大家带来了一套英语启蒙有声绘本，这套书的适读年龄是3-6岁，共6个级别12册， 主要目的是对孩子进行英语启蒙，让孩子对英语产生兴趣，并掌握一些日常会话和高频词汇。先给大家看下封面：
乐乐趣 Sophie：12本呢
乐趣 Sophie：前面几本非常低幼可爱，后面几本画风会稍稍有一些些不同。
武汉-1307B-齐齐10：低幼到多大的孩子看呢？
乐乐趣 Sophie：3岁就可以啦。
乐乐趣 Sophie：先从封面看起：封面包含了以下信息：
乐乐趣 Sophie：这个是分级读物，手机扫一扫二维码，就可以听音频。
浙1201Gzhanmei0818：应该是故事吧
乐乐趣 Sophie：还有儿歌
浙1201Gzhanmei0818：有中文的翻译吗?
乐乐趣 Sophie：有的。
乐乐趣 Sophie：对于家长来说，这些信息比较有用，家长可以迅速找到想给孩子阅读的级别。
现在看下内文：
1级 简单吧。画风也很明亮低幼 小孩拿到不会排斥。
2级，开始出现少量的句子，但是是很简单的句子。
3级就有对话啦，很简单的日常对话。
3级到4级之间，台阶有点高。1~3级相对容易，孩子学起来 每一级的过渡也相对平稳。
乐乐趣 Sophie：4级开始，词汇量加大，句式稍微复杂。所以 如果宝宝从3过渡到4有困难的时候，可以回到3，继续温习，等孩子理解力足够的时候，进行4。或者阅读4级的时候 速度放慢。
乐乐趣 Sophie：
这个好玩吧？像不像google？乐乐趣 Sophie：
乐乐趣 Sophie：这一本叫 小幽灵去上班。
这个娃的脸 为啥感觉是透明的？
乐乐趣 Sophie：这是个幽灵啊，所以是透明的。
乐乐趣 Sophie老外脑洞很大的。这一本我觉得特别逗，虽然有点难。
乐乐趣 Sophie：Boogle就是外国人玩的一个谐音梗，google又没给他们付广告费，他们不会直接放google的。
乐乐趣 Sophie：但是呢， 剧情需要，这个地方是小幽灵在用搜索软件，所以他们创造了个 boogle。
乐乐趣 Sophie：
文字很多啦。这两幅就是第6级了。
武汉-1307B-齐齐10：剧情也丰富起来。
乐乐趣 Sophie：
这是个斑马。不过他一觉醒来 发现身上的条纹不见啦。
乐乐趣 Sophie：找条纹这个也很好玩。
乐乐趣 Sophie：每本书的单词量，句子的长度，还有难易程度，和书的级别是成正比的；级别越高，难度越高。除此之外，每本书的插画家都不是同一个人，所以，每本书的画风都不一样，但都同样有趣，能够吸引幼儿的注意力。
乐乐趣 Sophie：12本书，12个插画家
重庆1012+1601王小婳：多样性
乐乐趣 Sophie：当初做这套书 我去找作者简介，差点没累死。
乐乐趣 Sophie：这套绘本每一本都是一个有趣的故事，故事以对话形式展开，有的轻松幽默，有的还富含一定的哲理。这部分的内容，大家拿到书了以后，可以看下书后Sunny老师写的导读，再看书的内容时，可能就会有比较深的感悟了。
乐乐趣 Sophie：Sunny老师是上海的一个英文绘本馆馆长，长期从事英语教育。这套书有幸请了她写导读，还是很不错的。在封三处，我给你们拍一下，省的大家找不到。
乐乐趣 Sophie：4-6级都有重点词汇，在书的最后一页。
乐乐趣 Sophie：1-3级没有，为啥没有？
武汉-1307B-齐齐10：比较简单。
乐乐趣 Sophie：对的，1-3级太简单了。就那么几个词，不需要提炼重点了，都是重点。 哈哈哈。。。
乐乐趣 Sophie：看下儿歌吧。
乐乐趣 Sophie：
12本书12首儿歌。
乐乐趣 Sophie：
有眼尖的家长发现了，儿歌的歌词，也是书里的句式不断重复。都是为了加强记忆的。
乐乐趣 Sophie：这套书的基本信息就是这样了，后面我主要和家长们分享，如何去使用英文绘本，教给大家一些方法。
对于三岁左右，没有接触过英语的孩子来说，听绘本是很重要的。听，是前端的原料输入；孩子口齿清晰地朗诵英文，是后端的成品输出。从输入到输出的过程中，孩子其实一直在吸收故事养分。这次听到重复出现的词组，下次听到崭新的单字，有时是听懂故事大意，有时听到先前忽略的细节。每次播放，都是洒下养分，每次聆听，都是吸收不同的营养。因此听能锻炼耳朵的辨音能力，锻炼对英语的韵律、节奏等的把握。听音辨音，是小孩子学英语相比大人最有优势的地方，因为儿童的耳朵尚未被破坏，对音的敏感度还很高。
河北-染上世俗：多听。
武汉-1307B-齐齐10：听说读写，听是第一步。
乐乐趣 Sophie：说的对！
乐乐趣 Sophie：孩子开心地拿着绘本边看边听的时候，不要试图让孩子弄懂绘本里的每个词，让他对照着绘本里的插图，了解故事大意即可。如果每天都能定时定量给孩子听绘本，通过反复聆听，孩子已记住故事内容，差不多都会背了，所以，即使这时的孩子还不会阅读英文单词，但他们凭着声音记忆，加上故事插画提醒，就能把内容完整地说出来了。这也是这套绘本所倡导的，学完就能够进行流利的对话（因为故事都是以对话形式进行的。）
乐乐趣 Sophie：3岁的孩子看绘本，你让她直接认单词，有困难。
乐乐趣 Sophie：3岁左右的孩子 认图比认词快。所以，看绘本，听绘本，能流利地说出来 ，就可以了。不要求认识绘本里的每个词。
乐乐趣 Sophie：听绘本的时候需要注意，不要在听的过程中干扰、打断孩子，例如，突然问他，你听到了什么词啊？刚才那句话听懂没有啊？如果家长比较忙，没时间陪着孩子听绘本，就把绘本内容当背景音乐放就好了。如果孩子很排斥听故事，觉得很无聊，那也没关系，这套书每本书后都有一首儿歌，儿歌的内容就是故事内容梗概，而且编曲很有趣，听儿歌也OK。
乐乐趣 Sophie：这段话的意思是，孩子专注地看绘本，听绘本的时候，不要打断她。如果她问你问题，比如，小猪为什么不高兴啦，可以提示下。
乐乐趣 Sophie：时间短不要紧，重要的是坚持。
乐乐趣 Sophie：除了磨耳朵，语言发展不可缺少的一个环节就是阅读。阅读分两个层次，一个是亲子阅读，也就是在孩子识字之前听别人给读书，专业的叫法称之为早期阅读。另一个层次就是识字之后自主阅读。
乐乐趣 Sophie：我重点来讲一下如何进行亲子阅读。首先，我们要明确，给孩子读英文绘本的目的：英语启蒙、培养兴趣，之后才是，成品输出（例如能流利地读故事，认识单词等）。如果家长总是给孩子一种，来，我们要学英语了，过来读几个单词，把英语学习变成一种任务，那孩子可能会很排斥。
乐乐趣 Sophie：亲子阅读第一步，读图：用各种孩子可以接受的方式帮助孩子喜欢绘本，中文辅助也好、肢体语言也好，只要是孩子可以接受的方式都可以。这个过程中，孩子的观察力、想象力要远远超出我们想象，很多时候实际上孩子无需我们过多解释，我们的任务就是陪伴他们享受画面走进画面，体会细节和逻辑。
浙1201Gzhanmei0818：我们家以前都希望她有些输出，看来错了。
浙1201Gzhanmei0818：主要就是兴趣啊。
乐乐趣 Sophie：输出是积累的结果。
河北-染上世俗：不要目的性太强。
乐乐趣 Sophie：第二步：情境对应：也就是画面和英文单词、短句的对应。这个过程中，对应的部分直接是画面--英文语音，去掉中文解释这一步。根据孩子的英语听力基础，决定对应多少单词或句子。一般中文越强势的孩子越戒备英文，可能你刚说两个单词孩子就说我不要听英文要听中文。所以这部分到底说多少完全看孩子需要。这也是解决排斥的关键一环。
乐乐趣 Sophie：这段话有点难，我给大家解释下。简单的说就是这样 ，第一页比如是一只不开心的小猪，那我们可以说 The pig is not happy.或者unhappy，而不是说，看看，猪，猪 pig；不高兴，unhappy.不要这样。
乐乐趣 Sophie：我的做法是什么，就是说句子 ，配上夸张的表情和动作
河北0812和1402guig：整句学习。
乐乐趣 Sophie：小孩看大人的脸都能懂呢。
乐乐趣 Sophie：你给她翻译来翻译去，她记得都是母语了。
乐乐趣 Sophie：不过有个问题我之前也提到了，要是孩子抵触心理特别强，我们可以适当母语。如果弄的孩子一看见英语就烦，就得不偿失了。
浙1201Gzhanmei0818：我们家现在已经很排斥英文了，都不敢给她看了。
乐乐趣 Sophie：@浙1201Gzhanmei0818 你把英语弄的像个任务，太要求结果了，孩子小，觉得累，觉得不好玩，所以就排斥。
乐乐趣 Sophie：怎么让英语阅读变得有趣？来看看亲子阅读第三步。
乐乐趣 Sophie：第三步，做一些阅读拓展活动。可以根据绘本内容，设计多种多样的活动。拿《雪人的鼻子》来说，这本书讲五官，那么，家长可以和孩子玩一个“Touch&Say”的游戏。很简单，先由家长来说单词，孩子迅速做出反应，指到对应的五官即可。当孩子能够自己说单词的时候，就孩子来说，家长来指。再比如《海底爱人》，主要内容是数字和身体部位。读完绘本，可以请孩子来画一个她想象中的怪物，画完之后可以请小朋友描述一下自己画的怪物，比如 3 heads, 5 arms之类的。这些拓展活动，是对绘本内容的复习和巩固，同时，也增加了阅读的趣味性，让孩子爱上读绘本。
乐乐趣 Sophie：发音纯正是很重要，但我认为，最重要的是敢说，不要怕。
乐乐趣 Sophie：问你们个问题，你们觉得印度人英语怎么样？
武汉-1307B-齐齐10：不好，口音重。
乐乐趣 Sophie：觉得印度人英语口音很怪对吧。
重庆1012+1601王小婳：印度英语烂。
武汉-1307B-齐齐10：但是他们能交流。
浙1201Gzhanmei0818：也就是说,即便我们说的不对,也可以说给孩子听,是吧 。
武汉-1307B-齐齐10：这个目的达到了。
重庆1012+1601王小婳：接触过，书写更烂。
乐乐趣 Sophie：他们是被英国殖民过的。而且还殖民了相当一段长的时间，口音也烂。
乐乐趣 Sophie：但不妨碍印度人当软件工程师和美国人英国人交流啊。为什么？人家的英文思维很完整。
乐乐趣 Sophie：发音再好，脑子里没有英文思维，组织不了句子，不敢说，还是白搭。
浙1201Gzhanmei0818：我自己英文不好，都不敢说。
武汉-1307B-齐齐10：哑巴英语没有前途。
乐乐趣 Sophie：咋样有语感？还是多听、多练。想想看，你们都不敢说，娃还敢说么？家长是孩子的第一老师啊。
河北-染上世俗：是啊，学了不敢说问题就大了。
重庆1012+1601王小婳：就是和说中文一样，顺口说出。
浙1201Gzhanmei0818：所以还是从自己先改变。
乐乐趣 Sophie：和娃一起听英语，往准的练！
浙1201Gzhanmei0818：自己也一起读起来。
武汉-1307B-齐齐10：和孩子一起说，一起学！
河北-染上世俗：一起努力！
乐乐趣 Sophie：我们说绘本好，是因为阅读的目的不仅仅在于认字读出来，阅读对于思维方式、文化习惯以及审美等方面的价值培养也是非常有益的。这也是我们为什么要引进英文原版绘本，并且把译文放在书的后面。我们想让读者感受原汁原味的外国的文化、审美，而不受中式思维的影响。最后希望所有的小朋友开心读绘本，快乐感受英语启蒙。
乐乐趣 Sophie：这本书的译文是在最后，前面的句子也好、对话也好，并不是中英对照。
浙1201Gzhanmei0818：1:读给孩子句子 2:大胆说出来 3:培养英文的思维
乐乐趣 Sophie：哈哈，我今天的分享就是这些啦。这老王卖瓜，自卖自夸不太好。我们看看已经买了绘本的家长怎么说。
乐乐趣 Sophie：
乐乐趣 Sophie：
这个读者的反馈我很喜欢 。这也是我推崇的心态，英语启蒙绘本嘛，启蒙，让孩子感兴趣。
乐乐趣 Sophie：
乐乐趣 Sophie：补充一点，这套绘本录音的老师是欧洲人，她很有意思，不同的角色会用不同的声音模仿，挺逗的。
山西-0505G-霁晴：我们能听到吗？
乐乐趣 Sophie：可以啊， 扫封面二维码，手机上就能听，随时随地就能听。
乐乐趣 Sophie：再再补充一点，整套书是英式发音，因为是欧洲出的。
乐乐趣 Sophie：最后为大家送上购买链接，看看哪家便宜，可以买起来。
乐乐趣 Sophie：乐乐趣 幼儿英语启蒙有声绘本全12册 分级阅读 边听边学 2-3-4-5岁 英语启蒙 帮助记忆 快乐学习 进口版权 权威认定 童书畅销书-tmall.com天猫 https://detail.tmall.com/item.ht ... a980&abbucket=2
乐乐趣 Sophie：《幼儿英语启蒙有声绘本（全12册）》(安娜.帕尼塞略 [西班牙]艾斯特雷利亚.拉蒙/文)【简介_书评_在线阅读】 - 当当图书 http://product.dangdang.com/23997515.html
乐乐趣 Sophie：好哒~愉快的分享结束啦~
浙1201Gzhanmei0818：谢谢老师的精彩分享~~
河北-染上世俗：辛苦了，谢谢老师！
乐乐趣 Sophie：祝大家今天或者明天小年快乐！鸡年吉祥！都能扫到敬业福，拿到大红包~也感谢群主给我们编辑提供这么好的平台，以后我们也会常来分享哒~
听完了分享，真心不错，很棒的书，有幸学习到，希望大家也能够从中收获多多，给孩子一个良好的英语学习环境，再会啦！
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图片没显示出来01-27 00:25
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一本好书01-27 08:24
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不错的绘本。01-27 10:37
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真不错的分享01-27 11:50
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我女儿也是对英语比较感兴趣的01-28 16:22
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