收到《五四快算》之前，先收到的是出版社客服MM的电话。客服MM好细心，我之前不知道《四五快算》是分阶段的，直接以大宝的资料申请的。客服MM跟我确认孩子年龄的时候，说大宝可能有点超龄了，按照二宝的年龄段，客服MM给调整了，发了第一阶段的《快乐启蒙▪幼儿阶梯式数学——1学画线，数个数》。因为在电话里就知道这个是针对小宝宝的数学启蒙，所以我还小小担心了一下内容会不会太简单太幼稚了。结果，隔天拿到书的时候，又被狠狠惊喜到了呢。

     湖南科学技术出版社出版的《名师导读版》的《四五快算》，是由韩国英才创意学校编著的，被韩国教育部推荐了呢，所以这套书的权威性和科学价值，可见一斑。

     大宝上幼儿园的时候，有一回家长会听了一堂讲座，大意是小孩子学数学不能过早，尤其要注意科学性。不然很容易使孩子在以后学习数学的过程中倍感吃力与抗拒。

翻开这本试读，我发现我的担忧真是瞎操心。因为这部书完全是按照数学的入门步骤和孩子的认知规律编辑成的。还记得大宝刚入幼儿园没多久，回来跟我说1和许多。第一次给我歪歪扭扭写1、2的时候，我记得当时他还是坐在椅子上的小板凳上面（因为太小），很惊喜。画的画也是简单的线条，歪歪扭扭，但是他很认真地告诉我那个是直线。由此可见，画线条是认知数学的第一步。

    话说做题目，答案是重要的。比这个更重要的，是做题目的过程，以及解题的方法。还记得大宝刚解应用题，老是出错。我没少在家里教他，但是他老是不理解。后来老师教了他解题方法，还说全班就他一个人真正用那个方法去解题，我记得老师当时跟我这样说的：看，其实孩子是可以学好并且做对的，偶尔出错也不要紧，关键是方法要正确掌握。方法对了，一切就不愁了。如今，翻开《四五运算》，再来回味老师的话，体会更深了。

    《四五运算》在题目下面会有解析和题意解说，以及专家老师给出的建议，帮助孩子们在解题之后更透彻理解、灵活运用。换而言之，解题不是关键，理解之后融会贯通才是最终目的。是的，题目只是考察手段，遇上类似的，知道解题方法才是对的。

    数字的认识，采用图片的方式，让孩子们明白什么是3，这个跟一年级数字的认识，是一样的方式。再一次体现了试读本的科学严谨性呢。还用虚线方式让还没描红哦。

    书的最后，还附赠了贴纸。是孩子们最喜欢玩的贴纸呢。一边看内容看题目，一边找到贴纸完成填空。很有意思呢。让孩子们被动学习变为主动学习，这就是一个很惊奇的方式呢。

    全书共8本。特征都描述很完整哦。我都想全部了解一下啦。嘻嘻。

我家也很喜欢

回复 2# 哎文

我家要不是我藏得快，两个娃肯定又要打起来。两个都想要~~

从基础学起

回复 #xuanxuan0426

对的～就是这样

这书好

看起来这书很不错哦。

回复 7# 有城

很棒呢。大宝说要带学校去看。

这本书的内容很好，也是很实用的

回复 9# 小小菲儿

很实用，比那些思维训练书更好呢。