【曾经最得意的一篇作文】+习作

妞妞的习作是比较短小的，因为她才上二年级，所以就找了几篇做个小合集。

       2017年5月1日  星期一  晴

打造整洁而有条理的书包——

首先，整理书包的意义是为明天的学习做好准备，我们还应该把书包里明天用不到的东西整理到一个大箱子里。

其次，整理书包的步骤是：

1·先看课程表。

2·把要用的东西，比如课本、文件夹都整理上。

3·记住把文具整理上。

4·再检查一遍，并把漏掉的都整理上。

再次，养成东西用完了放到规定好的位置，不用的纸和已做完的作业可以放在一个风琴包里。这样的习惯是最有条理性的。

最后，整理书包是我们条理性培养的第一步，相信我们通过整理书包，条理性就会迅速提高。

春天在哪里

和小弟弟一起找春天

春天在哪里，我见到了像星星一样开放成灿烂的瀑布的迎春花，见到过枝头像少女的笑脸一样的桃花，但是当小弟弟问我春天在哪里的时候，我看了看门前光秃秃的小草坪，怎么能告诉他，这就是春天呢？我愉快地说，让姐姐和你一起找春天吧！

门前的草皮上已经有丁丁星星的冒出来的脑袋，那也是带着疑问的调皮的植物宝宝出来看看春天在哪里了。

我指着这刚刚有嫩芽的小草，对弟弟说，看，这就是春天的信使，给我们送来了春天的来信。

我们又发现了一株刚刚挺立着一个茎叶的小葱，我们两个欣喜地为它围了一个属于它的花坛，还为它培了新的土壤。

弟弟又开心地去寻找他自己发现的春天了，在这片光秃秃的草皮上，我们找到了我们自己专属的春天。

没有满山遍野的油菜花，没有争相开放的牡丹，在这个早春三月，你只要有福尔摩斯一样的善于观察的眼睛，你就会发现，生活里不是缺少春天，而是需要你有一双发现美好的眼睛。

1月19日  星期四  雾霾天

今天，我发觉家里好像不大对劲，奥，不是不大对劲，是完全变了样！我的鞋子没了1只，妈妈的包里没了昨天买的鞋带，爸爸的手机屏幕碎了。。。。。。

我突然看见了——一只双星运动鞋，这只是我没了的鞋！一开始，它没什么两样，我把它轻轻拿起，正准备把它放入沙发下面。突然！你猜咋着，我的鞋子一跃而起，张开它鞋跟上的“翅膀”，竟飞起来了！

趁着它没飞高，我抓住了它的翅膀，正因为我抓它的时候，它划出了伤口，所以，它掉了下来，慢慢地“爬行”。

我看了心疼极了，连忙给它贴上创可贴，又过了一分钟，它全好了。

其实有一只会飞会走又会爬的鞋子也挺不错嘛！