很开心得到《I can read 汪培珽书单第一阶段》的试读，感谢宝宝地带和凯迪克文化传播有限公司提供的平台和机会。I Can Read 系列是非常优秀的英文分级阅读图书，不仅有利于培养孩子的英语阅读兴趣和习惯，同时还能培养他们健康的心智，每册一个主题，有利于孩子好品质的培养。我收到的是《Stanley》这一本，本书的主题是：勇于改变和爱。其实在和孩子读过这书后我发现，不仅仅是这个主题，Stanley为了寻求适合人类居住的空间，也是善于思考的表现。书中很多的细节还折射出：人类造房子的历史演变，从野蛮到文明的过渡，与人和动物友好交往的必要性，学会享受生活等等。

   封面上，一个男子一手拿着木棒，一手举起一个苹果去喂食恐龙，远处山洞口有三个人在盯着看，三个人的表情很生气，与拿着苹果的人的微笑形成了强烈的对比。究竟是什么样的故事呢？“A long time ago很久很久以前”这样的开头，一下子把我们带到了远古时代。世上没有房子人们生活在洞穴里。Stanley就住在洞穴里，但他不喜欢这样。读到这里我们才知道封面的标题就是以这个男人的名字命名的。洞穴寒冷，Stanley感到很冷。虽然是英文的，但是可以从图中很好地看出冷的状态，当然句式简单，孩子认识cold，是很容易让孩子理解的，这样一来阅读英语的兴致就来了。

    Stanley不喜欢住在洞穴，因为这里存在很多问题，住的一点儿也不舒服。从书中可以看到：他躺在石头上睡觉觉得头疼，还总是收到蝙蝠的骚扰。于是Stanley就思考着问部落里的其他人，为什么我们不能找个更好的方式生活？但是在别人看来这样就足够了，“This is good enough for us”。除了这一点以外，Stanley区别于其他山顶洞人有着不同的爱好：他喜欢种花，喜欢画画，“he liked to plant/he liked to paint pictures”简单重复的句式不会让孩子举得难；并且，他还礼貌待人，说出像“Please”和“Thank you”这样的词语，同时还善待动物，和它们成了朋友，当然还包括了恐龙，我想这只有在图画书中才能有的情节吧。

    Stanley这样的表现，被其他洞穴人认为他格格不入，于是将他逐出部落。动物们感到很“sorry”抱歉。Stanley去寻找合适自己生活的空间“He looked for a place to live”，最后建了一座房子，就这样人类第一个房子建成了，一个能挡风遮雨、有门有窗户甚至还有烟囱的房子。我想这就是本书的魅力吧，用简单的句子讲述生动有趣的故事，看似简单却又值得回味。家里也有几本英语绘本，但是给孩子读着读着他就烦了，这本书孩子很喜欢，只是要求我需要念完英语再翻译成中文给他讲，仅此而已。