《我的朋友麦克斯系列》这套绘本分为8册，由麦克斯一家为小朋友带来了8个温暖的社会认知小故事，分别向小朋友们介绍了：如果面对陌生人，如何拒绝过份的身体接触，以及入园准备、就医常识等等，帮助小朋友了解在不同的环境下，应该具备的不同社会常识和社会技能。
          布丁收到的是《麦克斯煮意大利面》是关于生活技能培养方面的故事。


          前几天和单位同事聊天，她有一个上小学二年级的女儿，她说每年新学期开学时接到学校老师微信通知，内容是班里要进行大扫除，希望有时间的家长来班里帮忙搞卫生。我说咱们小时候不都是班主任带着全体学生一起大扫除吗，怎么现在这种事都要家长代劳了，这是时代的进步还是退步呢。在保证学生安全的情况下，一些简单基本的劳动就应该由学生自已来完成不是吗? 时至今日我还记得小时候唱的那首儿歌：《劳动最光荣》
太阳光 金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
青青的叶儿 红红的花
小蝴蝶贪玩耍
不爱劳动不学习
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣
劳动的创造最光荣………
          现在的孩子，学习压力大，放学回来又要做作业，作业做完也到了上床睡觉的时间，周末也被各种补习班、兴趣班安排的满满当当，根本没时间做家务活，加上爸妈爷爷奶奶又心疼孩子，一般都不会让他们插手家务事，认为学习就是孩子唯一的一项任务，其他的事都可以由家长代劳。所以经常在媒体上看到一些“高分低能”案例的报道。曾经看过一篇“中美孩子家务清单对比”的图片，更是发人深思。









       相比中国的孩子，美国孩子从小就要学习照顾自己，他们更注重孩子的成长过程,是向着一个“独立的人”的方向努力，学做家务是分内事之一。




         《麦克斯煮意大利面》用非常生活的场景向小朋友们展现了主人公麦克斯从采购做意大利的材料到和哥哥、朋友一起制作完成一系列意大利的全过程，最后和家人朋友一起分享自己的劳动成果的故事。


        麦克斯不喜欢每天晚饭后整理厨房，他想和爸爸妈妈交换做家务，由自己来做晚饭，爸爸妈妈整理厨房。麦克斯在哥哥菲利克斯和好朋友保莉妮的帮助下，选定食谱，外出采购，洗菜切菜……他们打算做一顿美味的“麦克斯意大利面”。



        布丁从不到2岁我就有意识的让他做一些力所能及的家务活了，比如让他把自己脱下的纸尿裤丢到垃圾筒里，再大一点时让他帮忙收拾碗筷、浇浇花、喂宠物、扫扫地……虽然有时他们做不好反而帮了倒忙，但这么小的孩子培养的不是劳动技能而是劳动意识的培养，树立家庭成员的观念，让他们从小就知道，只要是家里的一员，就不能只索取，不付出！










         《我的朋友麦克斯系列》用温馨幽默的故事，细节丰富的画面，让小朋友们轻松掌握宝爸宝妈不知道该怎样传递的知识。把孩子最应该知道的、最需要学会的生活能力，扎扎实实，一板一眼地教会孩子；充分展现了德国人在孩子生活教育上的不遗余力;帮助孩子了解自身周围的社会环境、社会机构、社会职能；协助小朋友建立起健康的社会观、秩序观和道德体系。
          故事最后附有专家解读，针对家庭教育过程中可能的疑虑和误区，进行分析和解答，为父母提供了专业的意见和具体的方法；是每个孩子在形成健康人格的关键期不可错过的好伙伴。


         哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
     《我的朋友麦克斯系列》是每位小朋友在形成健康人格的关键期不可错过的好伙伴。

宝贝好能干的呀

小家伙真勤快，会帮着做这么多事了。

小朋友很棒呀，这本书的内容也非常好

不错的故事呀

这个书内容不错啊