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最初那个最美好的大家庭!-----试读《幼儿园的一年》
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我家刚刚结束大班生活的小家伙来说,这本书的到来是别有一番滋味吧,大16开本,精装版,我觉得我们会一起好好珍藏这属于幼儿园的美好回忆的!再次特别感谢地带和化学工业出版社!
《幼儿园的一年》首先扉页就为我们解答了“哪个幼儿园,哪些孩子们?”,这是记录有关阳光幼儿园28个小朋友的一年生活的!喜欢这个幼儿园的名字,希望我们的每一位入园的孩子都能像名字一样有阳光般的笑脸和心情!每天都可以美美哒成长和收获着!
从班级“自我介绍”来看,每个小朋友都有着鲜明的个性和爱好呢!有手里拿魔法棒的,有披着超人装的,有正在拍手的,有正在跳皮筋儿的,有手握模型的,甚至还有拿弹弓的……这分明就是一个个具有震撼宇宙般的小妖精啊,这个群体必定是一个热闹非凡的小天地,只是辛苦安娜老师和万能小金手马尔采了呢!此处理应向所有的幼儿园为孩子们默默付出的老师们点赞!
我家前几天在辅导班也做过一个自我介绍,可能老师要求只是说名字和年龄吧,每个孩子都只说了这两项,看到这里,我故意感叹原来自我介绍可以说这么好多的方面呀!希望小家伙能听得懂我的意思!下次自我介绍的时候也能说写自己的兴趣爱好之类的!
本书的每一个情景都采用跨页式的全景模式,以时间为线索铺展开来,向我们展示幼儿园一年生活里最典型的情景!乍一看难免有些眼花缭乱的感觉,因为好像没有一个老老实实坐着的孩子,可以称得上有种“群魔乱舞”的感觉!但是当你走进这个幼儿园,走进这群可爱的孩子时却会是另外一种感受,本书通过十二个场景,向我们展现出了一个快乐多多的学习王国!这里有关爱,有游戏,有幽默,有创意,更有好习惯!这里你会被那种积极向上的快乐气氛所感染,这里到处都是浓浓的正能量!
在每一个场景中找到这全班同学的活动绝对不是一件容易的事!因为一张全景图里蕴含的信息量太多了,我们决定先锁定孩子自己最喜欢的同学!一起观看了刚才的“自我介绍”,我们决定优先采用“偶像同学法”来考察我家孩子的眼力,因为我家喜欢超人啊,奥特曼之类的,所以他选择了梦想成为茶几英雄的马切克,从每一个场景中找到这个马切克需要有一定的耐心和观察力,这还多亏他那炫酷的超人眼罩呢!每次找到马切克的时候,孩子都是兴奋不已!
之后根据我家孩子的兴趣和自身经历,我们又选择了“万圣节”,因为我们去年万圣节做过南瓜灯,所以孩子很容易就找到了南瓜灯,而且还可以编起来幽灵的故事,最后还感叹原来还可以有龙虾怪,是啊,只要有想象力,没有什么不可以!
本书根据春夏秋冬四季交替的时间推移,精选一年中最有意义的各种主题活动,因为这本书引自波兰,通过这本书我才知道世界上竟然还有“祖父祖母节”,这和我们的重阳节异曲同工,其他的节日或者日常班级活动,虽然我们孩子所在的幼儿园和阳光幼儿园的设施不同,区域不同,同学名字不一样,不过这并不妨碍我们的中国小读者领略和享受这本书,因为全世界幼儿园的很多快乐的因素还是一样的!比如有些道具,比如有些游戏!希望我们的孩子能在快乐的气氛中了解外国文化,而不是去和他们的幼儿园无味攀比!
这真是一本很值得反复研读的好书,它给即将入园的孩子打开了一个憧憬快乐的新天地,这能有效地缓解幼儿园焦虑症,书中的每一页都洋溢着幼儿园大家庭的集体性!这里不再是一个人玩儿,这里会有更多的好朋友!但是对于现在我家的宝贝来说,这会是一本别样的幼儿园毕业纪念册,看到书中的某某场景,一定可以回忆起自己在幼儿园经历的众多镜头!我和宝贝试着找了找有特点的人物,有冒失鬼,有贪吃鬼,有捣蛋鬼……哈哈!
书里还蕴含着很多安全教育和好习惯的培养,细心观察我们还会发现很多优秀的品质,比如乐于分享,互帮互助,尊重他人,我们可以根据自家宝贝的情况选择性地拓展和扩充!孩子最最喜欢的还是游戏,这本书里不但有很多集体活动,还有不少个人游戏方式!
无字书,无字却值得品味!无字,就没有思维界限,无字,没有语言束缚,用细致入微的图片来启发小读者头脑中一个个多彩的故事!
07-09 23:51 -
看起来好有趣的内容呀07-10 04:47
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挺棒的一本很全面07-10 05:34
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这本书内容很多07-10 05:49
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嘿嘿,这个以后有用。07-10 08:37
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特别赞的一本书07-10 11:24
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大开本非常的精美07-10 11:39
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这个书好大一本啊07-10 13:15
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这本书内容挺丰富的07-10 14:41
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高大上的感觉。07-14 10:07