《少年品读史记》- 让孩子从小学习历史

陈欣53 楼主

   《少年品读史记》是一套由资深国学研究专家和:学者专为8-14岁孩子撰写的通俗历史人物故事读物。这套书从《史记》中选择了八十个人物，根据历史资料，撰写成适合少年读者阅读的故事，让孩子从有温度的人物故事中，走入《史记》的历史现场。并通过对《史记》精彩原文的选读，给少年们一次人文和历史的启蒙。

   这套书挑选了《史记》中的圣贤、天子、诸侯、名臣、武将、儒者、义士等各种人物，分成五册，分別为《圣贤的足迹》《天子与诸侯》《谋国与安邦》《国乱思良将》《士人的绝唱》。它是一套引导孩子进入《史记》的精彩世界的书。书中的内容:鲜活、生动、通俗、有趣的历史课外读物，处处闪耀着国学的魅力和历史的智慧，对孩子奠定一生的国学基础和树立正确的价值观，有着独特的价值。

   这次很庆幸我获得试读的是《少年品读史记》中的第三册“谋国与安邦:”。书中介绍了不少名臣与武将。所谓名臣，就是那些从历代王朝数不尽数的大臣中脱颖而出的精英。他们在历史上留下了浓墨重彩的痕迹。臣子是君主治理天下，最重要的助手。君主统治人们依靠的是多人辅助，来达到管理朝政的目的。所以出现了一些在辅佐管理方面成绩斐然的人才。比如管仲，晏子，`伍子胥，商鞅，张良，陈平……，其中有人臣中的综合性的，比如管仲、晏子、陈平等名相，也有因为精通某些方面的才能，而被世间称道的人臣。比如范蠡、孙叔敖。也有充满矛盾的历史人物范雎。还有变法者商鞅、纵横家苏秦，张仪、谋圣张良、酷史张汤等等各类人臣。他们的故事我们今天耳熟能详，对历史的发展有重要的意义。

         而这本《少年品读史记》与以往的史记也有不同之处。因为他不是以文言文为主。书中开始介绍每个历史人物开始，首先以白话的方式来让我们了解这个人相关事迹。其中，就算穿插的有文言文，作者也给我们给把意思给译议了出来。这对于开始学习阅读的朋友小朋友来说，也便于更好地理解。而在白话文之后:作者很有心地附上了《史记》的原典，让小朋友通过作者的描述了解大概，然后通过阅读原典，更深刻地了解真实地历史。有原作，有译文，再配上故事，可以迎合各个年龄层的小朋友阅读。但凡小朋友读古文最大的障碍就是不识字，对于一些平日里不常见的生僻字，作者均一一作了拼音注释，这样能更方便小朋友阅读，也能方便我们这些大人对小朋友进行引导。而在每个故事的最后都会有一个“少年读史启示录”，里面总结了这个故事中的人物特点和他的优缺点，学会品历史。让我们从中学会取之精华，弃之糟糠。也让孩子们慢慢的在读故事中学会历史。

   人都说读《史记》使人明智，而孩子从小学习《史记》中的也是好处多多。这不仅可以让孩子从小对历史感兴趣，也会让他们在学习历史中学了不少的知识，在接人待物方面也会学到不少的东西，也可以让他们换位思考一下。看看哪些好的方面是需要他们学习的，哪些方面是需要他们吸取教训的。这也可以让他们能少走一些弯路吧。