幼儿对自己感兴趣的事物是会特别关注的，在兴趣基础上也特别容易去掌握知识，睿睿现在对听故事、识字兴趣浓厚，也能讲一两个小故事了，回想一下，我们对她阅读兴趣培养也是无意间进行的：

1.有良好的阅读氛围：孩子对读书有没有兴趣，很大程度上是受家长的影响，家庭环境的长期熏陶、潜移默化是幼儿阅读兴趣最重要、最基本的条件。作为家长，应当树立起榜样，家长平时多看书，并时常讲给孩子听，能让孩子觉得读书很有用。

2.有幼儿爱看的书：选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感，这一步很重要，我们睿睿喜欢看动画片，绘本，这些书我们一起看，一边读给他听，一边把内容丰富化，让她能听懂并且感兴趣。

3.把阅读要当做一种娱乐，而不是一种任务：孩子在阅读过程中，不可能像大人那样把一本书从头至尾看完，他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本，对此，家长不应急于对他发火或表示失望，应该顺着孩子的兴趣去阅读。我们现在在给睿睿看《西游记》的漫画书，每天晚上我们都会读给她其中的一两个小故事，这一两个小故事，我们也会顺从睿睿自己从里面随意选故事，在讲的过程中，她也会和我们一起看着书，逐渐认识里面的字。

4.让幼儿知道阅读是必需的和实用的技巧：我们在带睿睿外出玩时，经常让她读出路标、街名以及建筑物的名字，让她读路边上的广告，一边玩一边认一边讲，孩子在玩的过程中轻易接受认识了很多字，也发现认识字多原来可以玩的更好。