淘气宝宝中班日记——好东西要分享

齐齐10 楼主

九月已经进入尾声，距离上次记录快有两周了，这两周也发生了不少有意思的事。

9月18日——【水有营养】
晚上，齐齐吃得少，我想让他喝点奶补充一下能量，可是他执意要喝水。
“给你冲奶粉喝？”
“我不要，喝奶没有营养，水有营养！”

9月19日——【分配牛奶】
齐齐放学回家，眼睛特别观事，一眼就看到了新买的三盒牛奶，他说要喝。
在喝之前我问他，“现在家里有几人？”
他数了数答道“四人！”
“那么怎么分这三盒牛奶呢？”
他想了想郑重地说，“妈妈一盒、外婆一盒、我一盒。”
“那外公呢？”
“外公喝白开水！”

9月20日——【好东西要分享】
放学了孩子和小伙伴，相约青少年宫玩耍，今天邓同学的妈妈来接他，而且还是大包小包，估计是来幼儿园之前顺路买的，其中有一袋明显能看到里面是吃的糕点。尽管这样看人家的东西不太礼貌，但是那个糕点非常引人注意，特别是对孩子来说，诱惑力特别大。每天一起玩的孩子有五个，他们自然都看到了这盒糕点，都希望家长买来是给他们吃的。不过邓同学的妈妈好像没有拿出来的意思，就着孩子们十分渴望吃糕点的时刻，一个声音响起突然打破了僵局“好吃的东西大家分享！”
“对，分享分享”其他孩子似乎找到了吃糕点的捷径，也跟着起哄。
最后，每个孩子都如愿的吃到了糕点，而那个声音就是齐齐发出的！

9月21日——【生活记录表】
“帮助孩子制订计划时，要把计划的步骤变为可视的。”这是在近期看的一本家教书中获得的感悟。同理，如要把孩子要求也变为可视的，并加以奖励的刺激，会不会对孩子执行要求，有帮助呢？左思右想在网上选了一款生活记录表，以辅助孩子认识每天应该完成的事项，并让这些内容上墙变为可视的，根据孩子给出的行为进行评分，坚持21天，促进良好习惯的形成。

9月22日——【离他远点】
幼儿园园长每天都不愿意孩子们在园内长时间逗留，孩子们的滑滑梯还没玩尽兴就被园长请回家。于是几个小伙伴约着去青少年宫的郑和宝船附近玩耍，那个宝船就有滑滑梯，只是宝船不是在水里，而是在沙坑里，这时雷同学加入其中。这个男生是齐齐班上新来的同学，这个孩子有些不友好，玩着玩着就在沙坑里到处扬沙，险些把沙撒到齐齐眼里！更不可思议的是雷同学的家长，看到了也不去制止，任由其这样玩。对待这种没有家教的孩子，我告诉齐齐，以后离他远点，不要跟他玩！

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