“鄙视”或者说“忽视”课本基本知识，盲目追求各种“高大上”的课外培训，想当然地认为课本预习那点东西都是很简单的，自己这聪明伶俐的娃是肯定没问题的，以至于作业过程中只是任务式地走过场，只有一个表面的形式，这是很多年轻妈妈容易犯的错。比如朗读过程中朗读质量高不高，有没有加字、减字、读错字，一些不该断开的词组和短语有没有停顿失当等，好多家长是不会管的。所以尽管孩子读了五遍，但实际上朗读能力和专注力半分都没有得到锻炼和提高。生字组出来的词语，孩子是真的理解意思后再抄的，还是照着教辅抄了对付老师的任务，家长也不在意。所以虽然组了两个词，但是这俩词到底是啥意思，用在什么地方，有什么区别，孩子实际上还是云里雾里的。他们更加不会意识到，低年级的偏旁部首和笔画笔顺，是语文的学习基础，汉字是象形文字，正确认识其间架结构是学好汉字少写错别字的关键。通过查字典加深对汉字偏旁部首规则和结构规律的理解，有助于提高孩子对汉字文化内涵的理解力，正确地掌握汉字结构和笔画笔顺，能使汉字书写规范化，也更美观大方。

家长都望子成龙望女成凤，自己条件好了，总期翼孩子能更上一层楼，所以迫不及待希望孩子能有机会学更多本事。孩子业余时间少，要学的东西又多，急于求成的妈妈总盼着孩子能把这些“简单”的课内作业快点完成，甚至忍不住催促孩子“快点快点”。于是，孩子小学阶段，尤其是低年段比较重要的基础性作业，就成了应付式的走过场，把完成学校作业沦为走形式。

要根据自家孩子的情况来

学习一下，确实是要冷静 。

了解一下。

是啊不能育目

我们从来不会去追求的